【題目】汽車和我們的日常生活密切相關(guān),新型汽車制造大量使用了金屬、橡膠和復(fù)合材 料.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和有關(guān)信息回答問(wèn)題.
(1)制造輪胎的橡膠是 (選填“天然高分子材料”或“有機(jī)合成材料”).節(jié)能、環(huán)保、安全是促進(jìn)車身材料技術(shù)進(jìn)步的主動(dòng)力,下列使用了復(fù)合材料的是
A.汽車的擋風(fēng)玻璃(由無(wú)機(jī)玻璃、樹(shù)脂、塑料等粘合而成)
B.汽車車保險(xiǎn)杠使用的塑料
C.汽車防撞梁、車門(mén)等用的高強(qiáng)度鋼
D.汽車車架實(shí)驗(yàn)的鎂合金
(2)汽車輪轂一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是 .
(3)信息一:地殼中含量最多的金屬元素是 (填元素符號(hào)).
信息二:鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家用鋁制品卻很少出現(xiàn)腐蝕現(xiàn)象,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示,其中的原因 .
信息三:
性質(zhì) 金屬 | 導(dǎo)電性(100為標(biāo)準(zhǔn)) | 密度(g/cm3) |
銅 | 99 | 8.92 |
鐵 | 17 | 7.87 |
鋁 | 61 | 2.70 |
綜合上述因素,常選用表中三種金屬中的 作為高壓輸電線,原因是 、 (答出兩點(diǎn)即可).
(4)初中化學(xué)中通過(guò)化學(xué)反應(yīng)得到常見(jiàn)金屬的方法有兩種:
一種是濕法冶金,如在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到新的金屬和濾液,濾液中一定含有的溶質(zhì)有 (填化學(xué)式);另一種是火法冶金,如將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后高溫加熱,得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金.已知爐甘石受熱分解的化學(xué)方程式是ZnC03Zn0+C02↑,請(qǐng)寫(xiě)出生成鋅和銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 , .
【答案】
(1)有機(jī)合成材料 ;A
(2)鋁合金的硬度更強(qiáng)、耐腐蝕性能更好
(3)Al 4Al+3O2═2Al2O3 鋁 導(dǎo)電性能較好 , 密度較小
(4)FeCl2、ZnCl2; C+2ZnO2Zn+CO2↑ , C+2Cu2O4Cu+CO2↑
【解析】
試題分析:(1)制造輪胎的橡膠是合成橡膠,屬于有機(jī)合成材料;汽車的擋風(fēng)玻璃是由無(wú)機(jī)玻璃、樹(shù)脂、塑料等粘合而成,屬于復(fù)合材料;塑料屬于有機(jī)合成材料;鋼和鎂合金屬于金屬材料;(2)鋁合金與純鋁相比,硬度更強(qiáng)、耐腐蝕性能更好;(3)地殼中含量較多的五種元素為氧、硅、鋁、鐵、鈣,含量最豐富的金屬元素是鋁;鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑,在常溫下就能與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁;比較三種金屬的密度與導(dǎo)電性能可知,鋁做高壓線的材料比較好,因?yàn)殇X的導(dǎo)電性能較好,且密度小;(4)鋅的活動(dòng)性大于鐵,鐵的活動(dòng)性大于銅,在氯化銅和氯化鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵不能置換氯化鋅中的鋅,能置換氯化銅中的銅,生成氯化亞鐵和銅,所以充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液中一定含有氯化鋅和氯化亞鐵;在高溫的條件下,碳能將氧化鋅還原為金屬鋅,同時(shí)生成二氧化碳;在高溫的條件下,碳能將氧化銅還原為金屬銅,同時(shí)生成二氧化碳;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。回答下列問(wèn)題:
①在 ℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
②將t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是 (填“甲”或“乙”)。
③t1℃時(shí),將60 g甲、乙物質(zhì)分別放入100 g 水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲 乙(填>、<、=)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵銹成分的探究
1.右圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個(gè)實(shí)驗(yàn),最先觀察到鐵銹的是 (選填序號(hào))。
2.鐵生銹的主要過(guò)程為:
次要過(guò)程為:
寫(xiě)出Fe→Fe(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
3.鐵銹組分的確定
某鐵銹成分為Fe2O3·xH2O和FeCO3。為確定其組成,興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】①Fe2O3·xH2O失去結(jié)晶水溫度為110℃,F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2。
②溫度高于500℃時(shí)鐵的氧化物才能被CO還原。
(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先要 。
(2)裝置A中的反應(yīng)為:通過(guò)B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶B中應(yīng)盛放 (選填序號(hào))。
a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液
(3)現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對(duì)鐵銹進(jìn)行熱分解,直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止,冷卻后裝置E增重3.6g,裝置F增重2.2g。
則樣品中FeCO3的質(zhì)量m(FeCO3)= g,x= 。
(4)若缺少G裝置,測(cè)得的m(FeCO3) (選填“偏大”、“偏小”、“不變”,下同),x的值會(huì) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解水實(shí)驗(yàn):負(fù)極產(chǎn)生的是 ,正極產(chǎn)生的是 ,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為 ;電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 和 兩種元素組成,水是(填混合物或純凈物) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】火箭推進(jìn)器中盛有N2H4和H2O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:N2H4+2H2O2=R+4H2O,其中R的化學(xué)式為( )
A.N2 B.N2O4 C.NH3 D.NO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體.儀器b是分液漏斗,可通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)儀器a、c的名稱是:a ,c .
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取02,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為 (填字母序號(hào)),該發(fā)生裝置的不足之處是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的.既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有 (填數(shù)字序號(hào))
①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng)
④密度與空氣接近 ⑤可與空氣中某成分反應(yīng) ⑥有毒,是一種大氣污染物
(3)實(shí)驗(yàn)室要制取少量C02應(yīng)選擇的較簡(jiǎn)單的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)).
某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見(jiàn)渾濁,請(qǐng)將可能的原因填入下表(答出兩條即可),并就其中一條原因用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
可能的原因 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
原因一: | 猜想的結(jié)論正確 | ||
原因二: |
(4)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過(guò)改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來(lái)達(dá)到控制反應(yīng)的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有 (填裝置序號(hào)).
(5)某可燃性氣體可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一種或兩種.已知13g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水,則該氣體可能的組成為 .
A.乙炔
B.乙炔和一氧化碳的混合物
C.甲烷和一氧化碳的混合物
D.甲烷和乙炔的混合物.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素、原子、分子、離子等概念之間既有聯(lián)系,又有區(qū)別,下列描述中正確的是( )
A.物質(zhì)都是由元素構(gòu)成的
B.化學(xué)變化中元素種類、分子種類、分子個(gè)數(shù)、分子質(zhì)量都保持不變
C.分子可以再分,原子不能再分
D.分子、原子、離子都是微觀粒子,都能直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( )
A.在海水中加入活性炭可以使海水淡化
B.向硬水中加入明礬凈水劑后得到純水
C.為節(jié)省水資源,可以用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田
D.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
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