科目:初中化學 來源:2017屆云南省九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
與元素化學性質(zhì)關系最密切的是原子的
A、質(zhì)子數(shù) B、中子數(shù) C、電子層數(shù) D、最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關于水的說法中正確的是( )
A.明礬可以區(qū)分硬水和軟水
B.在自來水廠凈化水過程中,發(fā)生的變化都是物理變化
C.水與過氧化氫的組成元素相同,均可以制備氧氣
D.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級上月考二化學卷(解析版) 題型:選擇填充題
我國把2008年奧運會辦成人文奧運、環(huán)保奧運、科技奧運。興奮劑檢測是奧運會對運動員的一項重要檢測。其中一種興奮劑的化學式為C20H26O2,下列關于興奮劑的說法正確的是( )
A.該興奮劑屬于氧化物
B.該興奮劑是由多原子構(gòu)成的化合物
C.該興奮劑是一個分子中共有48個原子
D.該興奮劑中元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級上月考二化學卷(解析版) 題型:選擇題
交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測司機是否酒后駕車,因為酒中的乙醇分子能使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻[Cr2(SO4)3],重鉻酸鉀中鉻的化合價是( )
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題
已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(有些轉(zhuǎn)換關系,反應條件等略去),試回答:
(1)寫出E、F的化學式:E___________;F ___________;
(2)寫出E物質(zhì)的一種用途_________。
(3)用化學方程式表示以下轉(zhuǎn)換關系:
C→A_____________,該反應的反應類型_______________。
(4)E→C反應過程_______________熱量(填“放出”或“吸收”)。
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A.該反應中有四種化合物 B.參加反應的甲、乙分子個數(shù)比為1:3
C.該反應屬于置換反應 D.參加反應的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為28:32
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)圖中標有a的儀器名稱是 。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填字母),反應的化學方程式為 。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ,收集裝置為 (填字母),驗滿的方法為 。將產(chǎn)生的氣體導入澄清的石灰水結(jié)果未變渾濁可能的原因是 。
(4)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,然后將其灼燒(2Cu+O2=2CuO)。改進后的發(fā)生裝置如圖F所示(己略去夾持裝置)。
①銅絲繞成螺旋狀的作用是 (填字母)。
A.收集到更多的02 B.加快反應速率 C.沒有影響
②與裝置B比較,改進后裝置的優(yōu)點是 。
(5)氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設計如圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究。
①裝置I中的現(xiàn)象是__________________________。
②根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應選擇的最佳收集裝置為_________(填“K”、“L”或“M”)。
③裝置H的作用是___________________________。
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科目:初中化學 來源:2017屆山西省九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中錯誤的是
A、熱脹冷縮—分子的大小隨溫度的變化而改變
B、氣體受壓后體積變小—氣體分子間的間隔減小
C、陽光下濕衣服干的快—溫度越高,水分子運動越快
D、氧氣助燃、氫氣可燃—不同分子的化學性質(zhì)不同
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