【題目】【2016年安徽省】高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計如下流程制備高純氧化鋅。
(1)反應(yīng)①的化學方程式為 。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。
(3)反應(yīng)②后進行的分離操作名稱是 ,若得到的NH4Cl溶液有渾濁,原因可能是 (寫出一種即可)。
(4)反應(yīng)③屬于分解反應(yīng),除得到氧化鋅外還生成2種常見氣體,其化學式為 、 。
【答案】(1)Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑(2)復(fù)分解反應(yīng)(3)過濾;濾紙破損或過濾時液面高于濾紙邊緣 (4)CO2;CO
【解析】(1)反應(yīng)①是鋅和稀鹽酸反應(yīng),化學方程式是:Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2↑
(2)氯化鋅溶液與草酸銨之間的反應(yīng)是兩種鹽之間的反應(yīng),酸堿鹽之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
(3)通過過濾可以把難溶解于水的固體物質(zhì)與液體進行分離,濾紙破損或過濾時液面高于濾紙邊緣都能導致濾液渾濁
(4)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,故灼熱草酸鋅生成氧化鋅、二氧化碳、一氧化碳三種物質(zhì)。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品和棉花;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。其操作順序正確的是
A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)經(jīng)測定只含有一種元素,則關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是
A.一定是純凈物 B.一定是混合物 C.一定不是化合物 D.一定是一種單質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省黃石市】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,被廣泛用于火箭,導彈,航天飛機船舶等,下圖為某化工企業(yè)生成鈦流程示意圖:
請回答下列問題:
(1)FeTiO3中鈦元素的化合價為: ;
(2) ①中化學方程式為2FeTiO3+6C +7Cl22X +2TiCl4 +6CO,則 X為 (填化學式)。
(3)②中CO和H2以化學計量數(shù)1:2恰好完全反應(yīng),則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
(4)③中氬氣的作用是 ,
該步反應(yīng)的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實不能用分子觀點解釋的是
A.刮風時塵土飛揚
B.進入花園聞到花香
C.將25m3的石油裝入0.024m3的鋼瓶中.
D.50mL酒精和50mL水混合后的總體積小于100mL
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省成都市】化學實驗室常需要配制溶液,下列說法正確的是( )
A.配制溶液時,只能用水作溶劑
B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會下降
C.用濃硫酸配制稀硫酸時,應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中
D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液
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【題目】下列關(guān)于分子和原子的說法正確的是( )
A.分子可分,原子不可分
B.分子間有間隔,原子間沒有間隔
C.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
D.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省孝感市】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 (填“增大”或“減小”)。
(2)欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,可采取的方法?/span> (任填一種)。
(3)若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用 的方法提純甲。
(4)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2℃時的飽和溶液, 需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。
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