16．人類生活需要能量，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（　�。�
A．電熨斗通電發(fā)生的熱量B．太陽能熱水器
C．水電站利用水力產(chǎn)生的電能D．天然氣燃燒放出的熱量

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、電熨斗通電產(chǎn)生熱量沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、水電站利用水力產(chǎn)生的電能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、天然氣燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
故選D．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．關(guān)于水的凈化方法有：①靜置沉淀、②吸附、③過濾、④蒸餾等凈化水的操作．回答下列問題：
（1）單一操作相對凈化程度由高到低的順序是：④②③①．（用序號填空）
（2）可以降低水的硬度的是④．（用序號填空）
（3）區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是：加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．從C、H、O、Ca中選擇合適的元素填寫化學(xué)式：
①造成溫室效應(yīng)的氣體是CO2或CH4；         ②酒精燈中的燃料是C2H5OH；
③具有還原性的氣體化合物CO；       ④碳酸飲料中的酸H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．寫出符合條件的下列化學(xué)反應(yīng)方程式
（1）將“天空二號”送上太空的火箭推力巨大，因?yàn)樗褂昧艘簹渥魅剂�、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）有水參加的分解反應(yīng)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）氧化銅與氫氣在加熱的條件下生成銅和水：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．已知一個(gè)碳12原子質(zhì)量的$\frac{1}{12}$是1.67×10-27kg，又知一個(gè)氧原子的質(zhì)量約為2.657×10-26kg．請?jiān)囍鴮懗鲅踉拥南鄬υ淤|(zhì)量計(jì)算式：$\frac{該原子的質(zhì)量}{碳原子的質(zhì)量×\frac{1}{12}}$=$\frac{2.657×1{0}^{-26}kg}{1.993×1{0}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$=16．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．元素的種類取決于（　　）
A．質(zhì)子數(shù)B．最外層電子數(shù)
C．核電荷數(shù)D．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．化學(xué)與生活密切相關(guān)．生活中的下列做法不合理的是（　�。�
A．煤爐上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒
B．冰箱中的異味，可用活性炭除去
C．電器著火，應(yīng)先切斷電源再滅火
D．生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．完成下列化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)：4Al+3O2═2Al2O3，鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性能的原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁膜．
（2）鐵和稀鹽酸反應(yīng)制氫氣：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，該反應(yīng)前后溶液顏色的變化：溶液由無色變成淺綠色．
（3）“曾青得鐵則為銅”：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反應(yīng)前后溶液顏色的變化：藍(lán)色溶液變成淺綠色．
（4）在高溫的條件下用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，硬制粗玻璃管中固體顏色的變化：紅棕色粉末慢慢變成黑色．
（5）二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，該反應(yīng)吸收熱量（填“吸收”或“釋放”）
（6）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳單質(zhì)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有氧氣、空氣、氮?dú)庵械囊环N，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、火更旺的是（　�。�
A．氮?dú)�、空氣、氧�?/td>B．空氣、氮?dú)�、氧�?/td>C．氮?dú)狻⒀鯕�、空�?/td>D．氧氣、氮?dú)�、空�?/td>

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