(2006?臨沂)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示:3個(gè)氮原子
3N
3N
,2個(gè)甲烷分子
2CH4
2CH4
,硫酸亞鐵
FeSO4
FeSO4
分析:根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行書(shū)寫(xiě).
根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,進(jìn)行書(shū)寫(xiě).
根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答.
解答:解:由原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)氮原子可表示為:3N.
由分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)甲烷分子可表示為:2CH4
硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:FeSO4
故答案為:3N;2CH4;FeSO4
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?臨沂)下列做法與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2006?臨沂)在某食品的包裝袋內(nèi),有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫(xiě)著“干燥劑,主要成分為生石灰”.
如果將小紙袋拿出來(lái)放在空氣中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆
粒粘在一起成為塊狀固體B.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)內(nèi)容:
(1)為什么生石灰能作干燥劑?請(qǐng)用化學(xué)方程式表示
CaO+H20═Ca(OH)2
CaO+H20═Ca(OH)2
;
(2)塊狀固體B的成分是什么?甲同學(xué)認(rèn)為,塊狀固體B中有氫氧化鈣;乙同學(xué)認(rèn)為,塊狀固體B中有碳酸鈣;丙同學(xué)認(rèn)為…(丙、丁、戊等同學(xué)的猜想從略).甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)方案,證明了各自的猜想,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
問(wèn)題與猜想     實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象   實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué):
塊狀固體B中
有氫氧化鈣
將塊狀固體B研碎后,取少量加水充分?jǐn)嚢,過(guò)濾,然后向?yàn)V液中加入紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液變藍(lán)色 塊狀固體B中一定有氫氧化鈣
乙同學(xué):
塊狀固體B中有碳酸鈣
取少量塊狀固體B加入試管中,再滴加足量稀鹽酸,立即用涂有澄清石灰水的玻璃片蓋在試管的口部 ①塊狀固體逐漸溶解并放出熱量②有氣泡生成③
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
塊狀固體B中一定有碳酸鈣
你認(rèn)為甲同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)方案是否嚴(yán)密(填嚴(yán)密或不嚴(yán)密)
不嚴(yán)密
不嚴(yán)密
,原因是
CaO會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以不能說(shuō)明濾液中的氫氧化鈣
CaO會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以不能說(shuō)明濾液中的氫氧化鈣

請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H20
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H20

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?臨沂)除了用過(guò)氧化氫分解的方法制取氧氣外,在實(shí)驗(yàn)室里還常常用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀的方法制取氧氣.
氯酸鉀(KClO3)在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下能較快分解生成氯化鉀和氧氣.現(xiàn)把14.8g氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物放到大試管中加熱.反應(yīng)完全后,冷卻到反應(yīng)前的溫度,稱(chēng)得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.0g.試求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.
(3)請(qǐng)你分析隨著反應(yīng)的進(jìn)行,大試管內(nèi)固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小變化趨勢(shì)并解釋原因
大試管內(nèi)固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大;原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,二氧化錳固體的質(zhì)量不變,而氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣逐漸放出,致使大試管內(nèi)固體質(zhì)量逐漸減小
大試管內(nèi)固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大;原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,二氧化錳固體的質(zhì)量不變,而氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣逐漸放出,致使大試管內(nèi)固體質(zhì)量逐漸減小
;反應(yīng)完全后,固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
25.5%
25.5%
(精確到千分位).

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