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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我市市政府于去年提出了加快工業(yè)化進(jìn)程的目標(biāo)。在發(fā)展工業(yè)的同時(shí),必須加強(qiáng)對(duì)化學(xué)污染的防治。以下氣體不屬于空氣污染物的是
A.NO2 B.CO C.O2 D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
廚房中的物質(zhì)加入水中,能形成溶液的是
A.面粉 B.白糖 C.牛奶 D.食用油
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)物質(zhì)燃燒的描述錯(cuò)誤的是
A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
B.硫在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色
C.純凈的氫氣在空氣中可以安靜地燃燒,火焰呈淡藍(lán)色
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是:4Ag+2H2S+O2→2X+2H2O,X的化學(xué)式為
A.AgS B.Ag2O C.Ag2S D.Ag2O2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定、寶山初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,同時(shí)我們每天也需要食鹽。
①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 ⑿ (寫名稱)。
②可以通過 ⒀ 的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧元素組成的。
③自然界中的“水”屬于 ⒁
A.純凈物 B.氧化物 C.化合物 D.混合物
④ “水”在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可小覷。請(qǐng)回答:
A實(shí)驗(yàn)中加水的目的是 ⒂ 。
B實(shí)驗(yàn)中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ⒃ 。
⑤為除去食鹽中少量的氯化鈣和硫酸鈉。取樣加水溶解,在該溶液中依次加入過量的氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液后過濾,所得濾液中加入過量的稀鹽酸,最后所得溶液中溶質(zhì)除氯化鈉外還含有 ⒄ (填化學(xué)式),采取 ⒅ 的操作就能獲得較純凈的食鹽晶體。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定、寶山初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成,為確定其成分進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):
①將氣體通過澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象;
②將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;
③將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象
那么對(duì)該氣體成分作出的以下推斷中,一定不合理的是
A.H2、CO B.CO2、CO C.H2、CH4 D.CO、CH4
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市虹口初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)為探究氫氧化鈣的性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
① 請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整
實(shí)驗(yàn) 步驟 | a | b | c |
現(xiàn)象 | 溶液變?yōu)?(1) 色 | (2) | 有白色沉淀生成 |
結(jié)論 | 氫氧化鈣溶液能與 酸堿指示劑作用 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式是(3) 氫氧化鈣能與酸反應(yīng) | 氫氧化鈣能與 (5) (填物質(zhì)類別)反應(yīng) |
② 向試管b反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,溶液pH的變化如圖所示,請(qǐng)回答。
Ⅰ.m點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是 (6) 。
Ⅱ.滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是 (7) 。
Ⅲ.隨著碳酸鈉溶液的加入,下圖中錯(cuò)誤的是 (8) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初三(五四制)下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A.液氧 B.水 C.硫酸銅 D.四氧化三鐵
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