為了使小麥葉色濃綠,增強(qiáng)抗倒伏能力,應(yīng)施加的復(fù)合肥是( )
A.尿素 B.氯化鉀 C.硝酸鉀 D.磷礦粉
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)化學(xué)九年級第二學(xué)期《初識酸和堿》測試卷 題型:填空題
某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如圖。
在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時(shí)溶液呈________色。
使用膠頭滴管吸取液體時(shí),要先按著_______排干凈_______,再放入滴瓶中吸取液體。
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液為無色,于是甲同學(xué)得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。
(2)乙同學(xué)對甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑,并對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
(實(shí)驗(yàn)探究)
反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
猜想一:只有NaCl。 猜想二:NaCl和HCl。猜想三:NaCl和NaOH。
以上猜想中,你覺得不合理的是______________________。
為了驗(yàn)證另外兩種猜想,乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液 | _______________ | 猜想二成立 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中加入鋅粒 | _______________ | 猜想一成立 |
(3)如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說法正確的是(_______)(多選)
A.該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C.A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl
D.檢驗(yàn)B點(diǎn)溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg(NO3)2,靜置后再滴入少量AgNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市上杭縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
“人工固氮”每年能生產(chǎn)11.9億噸氨(NH3),反應(yīng)原理為:N2+3H22NH3。
(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:“人工固氮”每年固定氮?dú)獾馁|(zhì)量是___________?
(2)每年全球“雷電固氮”約能固定0.98億噸氮?dú),“人工固氮”固定氮(dú)獾馁|(zhì)量相當(dāng)于“雷電固氮”的____倍。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市上杭縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”,垃圾分類處理有利于生態(tài)文明建設(shè)。廢棄物中,易拉罐屬于
A. 可回收物 B. 餐廚垃圾 C. 有害垃圾 D. 其它垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣東北片中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:單選題
過氧化氫被稱為“綠色氧化劑”,為了便于貯存和運(yùn)輸,工業(yè)上常將其轉(zhuǎn)化為過碳酸鈉晶體(2Na2CO3?3H2O2),該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。下列物質(zhì)不會與過碳酸鈉晶體發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.氯化鈉 B.石灰水 C.鹽酸 D.二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣東北片中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型:單選題
氫氧化鋁[A1(OH)3]是藥物“復(fù)方胃舒平”的主要成分之一,受熱易分解,產(chǎn)生水并吸收熱量,故可用作阻燃劑:能與鹽酸、NaOH溶液反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室制備A1(OH)3方法為:Al2(SO4)3+6NH3•H2O═2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4,下列判斷正確的是( 。
A.氫氧化鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.實(shí)驗(yàn)室不用NaOH溶液制備A1(OH)3,因?yàn)镹aOH會與A1(OH)3反應(yīng)
C.氫氧化鋁可滅火的原因之一是降低了可燃物的著火點(diǎn)
D.氫氧化鋁易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組欲除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)和少量可溶性氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),并配制氯化鈉溶液。請參與實(shí)驗(yàn)并回答問題.
實(shí)驗(yàn)一:圖 1 是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請回答下列問題:
(1)儀器 A 的名稱是______________。
(2)圖②中有處明顯的讀數(shù)錯(cuò)誤,請指正______________。
(3)操作④中玻璃棒的作用是______________ 。
(4)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)開_____________(填操作序號)、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
實(shí)驗(yàn)二:除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
(5)為將這些雜質(zhì)除凈,先將實(shí)驗(yàn)一得到的食鹽溶于水,然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純 的氯化鈉:①加過量的 NaOH 溶液;②加過量的 Na2CO3 溶液;③過濾;④加過量的鹽酸;⑤蒸發(fā)
①請寫出除去氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
②其中,加過量的鹽酸的目的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省合肥市合肥高新區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
網(wǎng)紅“自熱米飯”“懶人火鍋”里都有一個(gè)發(fā)熱包,遇水后可以迅速升溫至 150℃,保溫時(shí)間達(dá) 3 小時(shí)左右,能加熱食物,將生米做成熟飯。高新區(qū)某中學(xué)化學(xué)興趣小組對發(fā)熱包非常感興趣,進(jìn)行了以下探究:
(查閱資料)①發(fā)熱包主要由生石灰、鐵粉、鎂粉、鋁粉、炭粉、氯化鈉中的若干種組成。②氫氧化鎂和氫氧化鋁均為不溶于水的白色固體粉末,且后者可溶于NaOH 溶液。
(成分探究)取出某品牌的發(fā)熱包內(nèi)灰黑色的固體粉末,分成兩份。
(1)小吳用磁鐵靠近其中一份粉末,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引,證明粉末中含有_____。
用磁鐵將該物質(zhì)全部吸出后,剩余粉末為樣品A。
(2)小周將另一份粉末加水溶解、過濾后,取部分濾液,通入_____,發(fā)現(xiàn)濾液變渾濁, 證明原粉末中含生石灰;再向?yàn)V液中加入稀硝酸和硝酸銀溶液,看到白色沉淀生成,證明原粉末中含有_。
(3)除上述物質(zhì)外,還可能存在鎂粉、鋁粉、炭粉,對此大家提出了以下幾種猜想: 猜想一:只存在上述三種中的一種;
猜想二:上述三種同時(shí)存在;
猜想三:存在鎂粉和炭粉;
猜想四:存在鎂粉和鋁粉;
猜想五:_____
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)小施用樣品 A 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先向樣品中加入足量的稀鹽酸,過濾后向?yàn)V液 B 滴加氫氧化鈉溶液時(shí),他觀察到開始時(shí)有白色沉淀生成,后來又全部消失,最后得到的是無色溶液E。流程如下:
(4)請寫出氣體C 生成的化學(xué)方程式_。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)大家結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象討論后,認(rèn)為猜想五正確。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省臨沂市開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳完畢后,對廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣。請你一同參與探究并回答下列問題:
(提出問題)廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
(作出猜想)小明同學(xué)認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣.你認(rèn)為還可能有的溶質(zhì)是____(填化學(xué)式).
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性.
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)
(1)小明同學(xué)取少量廢液于試管中,滴入幾滴無色酚酞試液后,酚酞不變色,于是小明同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的.
(2)你認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)_________(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是_____________________________.
(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是________,實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是____________.
(拓展與應(yīng)用)
(1)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,要想處理廢液只得到氯化鈣溶液,你的實(shí)驗(yàn)步驟是______________________________________________________________________.
(2)通過以上探究,如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是_______(寫一條).
(交流與反思)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮_______________.
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