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物質X在水中反應的化學方程式為2X + 2H2O → 2Ca(OH)2 + O2↑，其中X的化學式為

A．CaO B．CaO2 C．CaCO3 D．CaCl2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市閔行初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學是一門以實驗為基礎的學科。

①圖1中a儀器的名稱是 ⑴ ；在連接b與d時，使d易插入b中的措施是 ⑵ 。

②采用圖2所示操作可能造成的后果之一是 ⑶ ；

③利用圖3裝置（夾持裝置未畫出)能進行的實驗是 ⑷ （選填序號)；

寫出其中一個化學方程式 ⑸ ；

A．用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣

B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳

C．用雙氧水與二氧化錳制氧氣

D．用鋅粒和稀硫酸制取氫氣

④從圖4中選取 ⑹ （填序號)與a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，可控制反應發(fā)生與停止。

⑤若用裝置H收集氧氣，氧氣應從 ⑺ （填“a”或“b”）端導入。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市奉賢初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關化學反應類型的判斷，錯誤的是

A．Ca(HCO3)2CaCO3↓+ CO2↑+ H2O 分解反應

B．2Na + Cl2 2NaCl 化合反應

C．2Mg + CO22MgO + C 置換反應

D．Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2 復分解反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市崇明初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質在溶液中能大量共存且能得到無色溶液的是

A．Na2SO4、NaCl、BaCl2 B．H2SO4、NaCl、KNO3

C．CuSO4、KCl、HCl D．HCl、NaOH、NaCl

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市崇明初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

物質用途不正確的是

A．熟石灰用于改良土壤酸性

B．稀有氣體制成多種用途的電光源

C．食鹽水用于清洗傷口

D．氧氣用作食品保護氣

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市崇明初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

溶洞中存在的化學反應：CaCO3 + CO2 + H2O → Ca(HCO3)2，此反應屬于

A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市初三第三次適應性訓練化學試卷（解析版） 題型：選擇題

電解水時，常在水中加入硫酸使反應容易進行，硫酸本身并不被分解�，F(xiàn)用45g溶質質量分數(shù)為8％的硫酸溶液進行電解水的實驗，一段時間后，硫酸溶液溶質的質量分數(shù)改變了2％，則產生的氫氣的質量為

A．1g B．5g C．9g D．10g

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市九年級4月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）金屬材料在國防建設中起著量要的作用，圖1為殲﹣15飛機在遼寧艦上起飛。

（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質的主要優(yōu)點是 。

（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結果，工業(yè)生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為 。

（3）為了避免輪船的鋼質外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了如圖2的兩個實驗：

①實驗一中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是 。

②實驗二中，若出現(xiàn) 現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濰坊市、文華國際學校九年級中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲、乙、丙、丁四種無色溶液，它們分別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種。為區(qū)別這四種溶液，現(xiàn)將它們兩兩混合并得到下面現(xiàn)象：

溶液

甲+乙

乙+丙

丙+丁

甲+丁

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

白色沉淀

白色沉淀

無色氣體

根據對上述現(xiàn)象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的順序依次是

A．HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3 B．H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3

C．HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3 D．H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2

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