二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì)之一．小麗為探究二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸，設(shè)計了如下實驗方案．

[實驗設(shè)計]她先用紫色石蕊溶液將白色濾紙浸潤，干燥后做成紫色的小花，然后按下列圖示進行實驗．觀察到實驗(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花變紅，(Ⅱ)中的小花不變色．

[評價反思]小虎對小麗的實驗方案提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為上述實驗還不足以證明“二氧化硫和水反應(yīng)生成了酸”．兩位同學(xué)仔細(xì)討論后認(rèn)為還需補充如下一個實驗，才能得出二氧化硫與水反應(yīng)生成酸．

[拓展應(yīng)用]二氧化硫也是實驗室一種污染氣體，常用堿液吸收．寫出實驗室用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫的化學(xué)方程式：________．

答案：
解析：

　　將干燥的紫色小花放入二氧化硫氣體中　小花不變色

　　2NaOH＋SO2＝Na2SO3＋H2O


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

6、二氧化硫是造成酸雨的主要成分之一，二氧化硫排放到空氣中溶于水生成亞硫酸（H2SO3），其中亞硫酸中硫元素（S）的化合價為（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?株洲模擬）下列關(guān)于環(huán)境保護的說法，不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?宜昌）二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì)之一．小麗為探究二氧化硫與水反應(yīng)生成酸，設(shè)計了如下實驗方案．

實驗設(shè)計：她先用紫色石蕊溶液將白色濾紙浸潤，干燥后做成紫色小花，然后按下列圖示進行實驗．觀察到實驗（Ⅰ）和（Ⅲ）中的小花變紅，（Ⅱ）中的小花不變色．
評價反思：小虎對小麗的方案提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為上述實驗還不足以證明“二氧化硫與水反應(yīng)生成了酸”．兩位同學(xué)仔細(xì)討論后認(rèn)為還需要補充如下一個實驗，才能得出二氧化硫與水反應(yīng)生成酸．
實驗操作 實驗現(xiàn)象
將干燥的紫色小花放入二氧化硫氣體中
將干燥的紫色小花放入二氧化硫氣體中
小花不變色
小花不變色
拓展應(yīng)用：二氧化硫也是實驗是一種污染氣體，常用堿液吸收．寫出實驗室用氫氧化鈉吸收二氧化硫的化學(xué)方程式
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是從小明同學(xué)的“錯題集”摘抄的部分內(nèi)容，其中需加以改正的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年浙江省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化硫是造成酸雨的主要氣體，其水溶液叫亞硫酸（H2SO3）。硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，其水溶液叫氫硫酸。已知相同的條件下，氫硫酸的酸性弱于亞硫酸。室溫下向飽和的亞硫酸溶液中通入過量的硫化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+H2SO3=3S↓+3H2O。下列溶液的pH隨通入硫化氫體積的變化曲線示意圖中，正確的是   （    ）

 

 

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