分析 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;由10g含10.6%Na2CO3雜質(zhì)的氯化鈉固體,計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出生成二氧化碳的質(zhì)量、參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量、生成氯化鈉的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答 解:10g含10.6%Na2CO3雜質(zhì)的氯化鈉固體中含碳酸鈉的質(zhì)量為10g×10.6%=1.06g.
設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y,生成氯化鈉的質(zhì)量為z
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 73 117 44
1.06g y z x
①$\frac{106}{44}=\frac{1.06g}{x}$ x=0.44g
②$\frac{106}{73}=\frac{1.06g}{y}$ y=0.73g
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{0.73g}{100g}$×100%=0.73%.
③$\frac{106}{117}=\frac{1.06g}{z}$ z=1.17g
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1.17g+10g-1.06g}{100g+10g-0.44g}×$100%≈9.2%.
答:①生成CO2的質(zhì)量為0.44g;②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.73%;③反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.2%.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算即可正確解答本題,解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)用剩的藥品放回原試劑瓶 | |
B. | 手持試管給試管中的液體加熱 | |
C. | 取用粉末狀固體藥品時(shí),一般用藥匙或紙槽 | |
D. | 給試管中的液體加熱,液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ③ | C. | ①② | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲 | B. | 硫 | C. | 木炭 | D. | 蠟燭 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 量筒中的水: 通過(guò)水體積的變化得出O2體積 | |
B. | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | |
C. | 集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂 | |
D. | 燒杯中的水:加熱銅 片;隔絕空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向右盤(pán)加食鹽至天平平衡 | |
B. | 向左盤(pán)減砝碼至天平平衡 | |
C. | 先在左盤(pán)加1g砝碼,再向右盤(pán)加食鹽至天平平衡 | |
D. | 將砝碼和食鹽取回重新稱(chēng)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7 | |
C. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,由此推斷生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒一定是稀有氣體元素的原子 |
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