下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧,放出熱量
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列變化中,屬于緩慢氧化的是?
A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 B.輪胎爆炸 C.牛奶變酸 D.鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省豐城市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的8種物質(zhì),它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。
(1)推斷物質(zhì)的化學(xué)式:A ;D ;G 。
(2)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:
①B→F ;該反應(yīng)的基本類(lèi)型 ;
②C→B+H 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省豐城市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是( )
A.碳原子和氧原子 B.碳原子和氧分子 C.二氧化碳分子 D.碳單質(zhì)和氧單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像中,不能正確反映出對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.電解水 B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.加熱氯酸鉀制取氧氣 D.用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
稀土元素具有重要用途,鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.鈰屬于金屬元素 B.鈰的原子序數(shù)是82
C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為58 D.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (選填序號(hào))你對(duì)此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn) ,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 若用裝置G收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B 制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)可選用合適的裝置收集氧氣并進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,可能原因是 。寫(xiě)出鐵在氧氣中的燃燒符號(hào)表達(dá)式 。若用G裝置收集氧氣,當(dāng)裝置中灌滿水后,氧氣從 (填“b”或“c”)端通入。
(4)小明通過(guò)查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳。則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為_(kāi) (選填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江大慶市肇源縣九年級(jí)上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)對(duì)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),具體操作:在燃燒匙中放少量的硫粉,點(diǎn)燃后伸入充滿氧氣的集氣瓶,集氣瓶底部有較多量的水,觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,回答下列問(wèn)題:
(1)硫在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
(2)水在該實(shí)驗(yàn)中的作用是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1
C. 該反應(yīng)前后,原子種類(lèi)、數(shù)目不變
D. 該示意圖中共有3種分子
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