(7分)請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出①、②的儀器名稱:① ;② 。

(2)實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為 ,要收集到較純凈的氫氣,應(yīng)選用的裝置是 。

(3)用高錳酸鉀制取O2時,裝置A還需做的一點改動是 ;

當用裝置D收集滿O2并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是 。

(4)實驗室常用A、E實驗裝置制備甲烷,推測其反應(yīng)物是_________。

①CO和H2 ②Al4C3固體和水 ③CH3COONa固體和堿石灰

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級4月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列無色溶液中能大量共存的是

A、FeCl2、Na2SO4、HCl B、KOH、NaCl、NaNO3

C、(NH4)2SO4、NaNO3、K2CO3 D、NaHCO3 、KNO3、HCl

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:推斷題

(6分)下圖是初中化學(xué)常見的A、B、C、D四種物質(zhì)與某無色溶液X在化學(xué)反應(yīng)過程中發(fā)生的一些溶液顏色變化。請依據(jù)圖中的關(guān)系回答下列問題:

(1)寫出A物質(zhì)的名稱 、C物質(zhì)的化學(xué)式 ;

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①無色溶液X與B的反應(yīng) ;

②無色溶液X與D的反應(yīng) 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于化學(xué)研究對象的是

A.水的電解 B.水的密度

C.水的分子結(jié)構(gòu) D.水的元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同

C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)回答下列問題,寫出有關(guān)化學(xué)方程式。

(1)下圖是甲烷燃燒的微觀圖。

①在點燃的條件下,A到B的過程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子,氧分子分解成氧原子,B到C的過程表示的是 ;

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)將鋁絲浸入CuSO4溶液中,靜置,最終觀察到的現(xiàn)象是 ,

反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)在硝酸鋇溶液中滴加硫酸溶液,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;結(jié)合現(xiàn)象分析,反應(yīng)前后溶液中減少的離子是 (寫離子符號);根據(jù)你的分析,在硝酸鋇溶液中滴加__________溶液,也會出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某溶液的pH為4,要使其pH增大,下列措施中正確的是

A.加入稀鹽酸

B.加入pH為2的溶液

C.加入氫氧化鉀溶液

D.蒸發(fā)溶劑,使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省長汀縣城區(qū)三校九年級下學(xué)期半期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(10分)某化學(xué)實驗活動小組的同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,

進行了有關(guān)實驗。請你參與他們進行的探究活動:

【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】

猜想Ⅰ:全部是NaOH;

猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;

猜想Ⅲ: 。

【實驗與探究】

實驗如下:

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸。

實驗過程中有氣泡產(chǎn)生。

此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鈣溶液。

實驗過程中產(chǎn)生

。

則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)初三統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作中,不正確的是

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