（11分）“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題。
      
A              B                  C               D

A．燃燒的條件B．鐵釘生銹的條件
C．證明CO2與NaOH反應(yīng)D．分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是    ，實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的     性（填一條物理性質(zhì)）
（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與        直接接觸。欲除去鐵銹可用         洗的方法。
（3）實(shí)驗(yàn)C是根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，（瓶①）的作用是                ，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。
（4）實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)燒杯①中液體是濃鹽酸，燒杯②中液體是滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是     。其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為            ，屬于           反應(yīng)（填反應(yīng)類型）

（1）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或達(dá)到著火點(diǎn)） 導(dǎo)熱
（2）氧氣（或空氣）和水  稀鹽酸（或稀硫酸） 
（3）對(duì)比，證明不是因?yàn)槎趸既苡谒瞧孔儼T；CO2 + 2NaOH ＝Na2CO3 + H2O  
（4） 紅色逐漸變成無(wú)色    NaOH + HCl＝NaCl + H2O   復(fù)分解反應(yīng)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（5分）哈市地鐵1號(hào)線的正式運(yùn)行大大緩解了交通壓力。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）制成地鐵列車鋼軌材料可以是______；(在A．B、C中選填)
A．韌性好、硬度大的錳鋼
B．強(qiáng)度好、密度小的鋁合金
C．抗腐蝕性好的不銹鋼
（2）地鐵機(jī)車通常是電力機(jī)車，機(jī)車行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是（4）           ；
（3）鋼軌焊接的方法通常是用鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的
鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接。請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式       ，反應(yīng)前、后鋁元素的化合價(jià)分別是       ，

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某化合物R在空氣中完全燃燒，消耗氧氣9．6g，生成二氧化碳8．8g、水5．4g，則化合物R中含有      種元素。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)根據(jù)數(shù)字“2”的意義把2H2、H2O、O2-、O2、NO2、2S2-選出部分物質(zhì)歸為一類。
（1）你的選出的符號(hào)____________________
（2）分類的依據(jù)是______________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（6分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
（1）氯化鈉、鐵、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成是__________。
（2）下列微觀示意圖1中，能表示化合物的是_____（填字母序號(hào)，下同），能表示3個(gè)分子的是_______。
（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)中，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如圖2所示,反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比應(yīng)為________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（4分）每到夏天，大街小巷的露天燒烤便“火”了起來(lái)，吃燒烤成了很多人的最愛(ài)。燒烤時(shí)木炭不充分燃燒，產(chǎn)生劇毒的CO氣體，肉串不熟可能存在寄生蟲或病菌，烤出的油滴燃燒分解產(chǎn)生大量有害物質(zhì)，肉類在燒烤過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種極其強(qiáng)烈的致癌物——苯并芘（化學(xué)式C20H12）。

（1）苯并芘屬于_____________（填“無(wú)機(jī)物”“有機(jī)物” “氧化物”之一）。
（2）苯并芘中氫、碳元素的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）__________________。
（3）木炭在空氣中燃燒時(shí)主要產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，另外還產(chǎn)生少量一氧化碳、炭黑等有害物質(zhì)，在二氧化碳、一氧化碳、碳單質(zhì)中，碳元素的化合價(jià)分別為_____       _____。
（4）遠(yuǎn)處就能聞到烤串的香味，請(qǐng)用分子的性質(zhì)解釋                              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

ClO2作為新一代飲用水的消毒劑，正逐漸代替Cl2來(lái)進(jìn)行自來(lái)水的消毒。請(qǐng)回答下列問(wèn)
題：

（1）ClO2的名稱為    ；
（2）ClO2中氯元素的化合價(jià)為    ；
（3）ClO2所屬物質(zhì)類別是           ；
（4）右圖微觀過(guò)程表示制取ClO2的反應(yīng)原理，分析微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是：  
                              。（寫一條）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（7分）（1） 請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氫分子                ②氯化亞鐵中的陽(yáng)離子                
③最簡(jiǎn)單的有機(jī)物               ④配制波爾多液時(shí)用的鹽             
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①硫在空氣中燃燒                                
②加熱高錳酸鉀                                 
③工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵                                     

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型：
（1）鎂條在空氣中燃燒                                      ,(        )反應(yīng)；
（2）高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)                            。
（3） 硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時(shí)生成氯化氫。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     (        )反應(yīng)；

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案