8．在“分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子”中找出符合下列條件的粒子，填寫在相應(yīng)的橫線上．
（1）化學(xué)變化中最小的粒子是原子；
（2）化學(xué)變化中一定發(fā)生改變的是分子；
（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成；
（4）能直接構(gòu)成純凈物的粒子是分子、原子；
（5）在同一原子中，數(shù)目一定相等的是質(zhì)子、電子．

分析 根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；原子是化學(xué)變化中最小微粒，原子是由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成（質(zhì)子帶正電，中子不帶電）．原子核帶正電，又電子（電子質(zhì)量很小）帶負(fù)電，兩者的帶電量相同，一正一負(fù)，所以整個原子顯示的是電中性；在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進(jìn)行解答．

解答 解：
（1）原子是化學(xué)變化中的最小粒子；
（2）化學(xué)變化中一定發(fā)生改變的是分子，原子一定不變；
（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；
（4）構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有：分子、原子、離子，所以能直接構(gòu)成純凈物的是分子和原子；
（5）在同一原子中數(shù)目相等的是質(zhì)子、電子．故填：質(zhì)子、電子．
答案：（1）原子；（2）分子；（3）鈉離子和氯離子；（4）分子、原子；（5）質(zhì)子、電子

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對化學(xué)中微粒的電性，性質(zhì)大小等知識的理解，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）目前人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣．我市已推廣家庭中用天然氣做燃料，天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．天然氣燃燒時(shí)將化學(xué) 能轉(zhuǎn)化為熱能．若天然氣不充分燃燒，會產(chǎn)生CO氣體，與血液中的血紅蛋白結(jié)合而導(dǎo)致人體中毒．
（2）為防治污染，某工廠設(shè)計(jì)了新的治污方法，不僅吸收了二氧化硫，還得到了某種化工產(chǎn)品，該工藝流程如圖所示：
①Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學(xué)方程式是Fe2（SO4）3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4．
②該過程中可緩解的環(huán)境問題是酸雨．
（3）為應(yīng)對人們對能源和環(huán)保的需求，需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”下列做法符合該理念的有①④ （填序號）．
①屋頂安裝太陽能發(fā)電裝置；②衛(wèi)生紙巾代替手帕；③焚燒生活垃圾以減少污染；④乘坐公共交通工具，減少私家車使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致且正確的是（　　）
A．碳酸鈉   燒堿    Na2CO3B．氫氧化鈣    生石灰    Ca（OH）2
C．汞       水銀    AgD．過氧化氫    雙氧水    H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．元素周期表示學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，探索未知世界的重要工具，圖1是元素周期表的一部分，圖2是鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，小明結(jié)合所學(xué)知識，對表中空白處的元素X作出的推測一定不正確的是（　�。�
A．屬于金屬元素
B．位于元素周期表第三周期
C．其原子核內(nèi)共有20個質(zhì)子
D．其原子在化學(xué)變化中易失去2個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．與元素化學(xué)性質(zhì)最密切的是原子的（　　）
A．最外層電子數(shù)B．中子數(shù)C．電子層數(shù)D．質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．植物光合作用可表示為：二氧化碳+水$\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧氣．根據(jù)以上信息，下列關(guān)于淀粉組成的說法中正確的是（　　）
A．只含碳、氫元素B．含有碳、氫、氧三種元素
C．含有碳、氫元素，可能含有氧元素D．含三種以上的元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：
（1）鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)．將幾根鐵釘用砂紙打磨干凈，浸到盛有適量硫酸銅溶液的錐形瓶中，待反應(yīng)一段時(shí)間后，觀察到溶液的顏色變化是溶液由藍(lán)色變成淺綠色，化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（2）鎂條在空氣中燃燒．取一根用砂紙打磨干凈的長鎂條和一個石棉網(wǎng)，將它們一起放在托盤天平上稱量，其質(zhì)量為m1；在石棉網(wǎng)上方將鎂條點(diǎn)燃，燃燒后的產(chǎn)物全部落在石棉網(wǎng)上；再將鎂條燃燒后的產(chǎn)物與石棉網(wǎng)一起放在托盤天平上稱量，其質(zhì)量為m2．
①觀察鎂條燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，化學(xué)反應(yīng)的方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO；
②當(dāng)m2＜m1時(shí)，請分析這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鎂條的燃燒會生成大量的白煙散失到空氣中，使燃燒后的剩余固體質(zhì)量有可能比反應(yīng)的固體質(zhì)量�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．聽說墨魚骨能治療胃酸過多，好學(xué)的小科和小妍想探個究竟．查閱資料，墨魚骨含碳酸鈣80%～85%以上，還含有多種氨基酸．墨魚骨能治療胃酸過多的原因是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示）．為了測定墨魚骨中碳酸鈣的含量，他們先將墨魚骨洗凈曬干，并按各自設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行研究．
（1）小科稱取10克洗凈曬干的墨魚骨，高溫灼燒至質(zhì)量不變，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為5.4克．處理如下：
CO2質(zhì)量=10克-5.4克=4.6克
設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為M
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+CaO
100               44
M                4.6克
$\frac{100}{M}$=$\frac{44}{4.6克}$            所以M=10.5克
CaCO3%=$\frac{10.5克}{10克}$×100%=105%
小科的計(jì)算結(jié)果與事實(shí)不符，產(chǎn)生錯誤的原因是：墨魚骨還含有多種氨基酸，高溫灼燒時(shí)導(dǎo)致氨基酸受熱分解碳化．
（2）小研用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中濃硫酸的作用是除去二氧化碳中混有的水蒸氣，從而減少測量誤差．
（3）小妍將30mL稀鹽酸分3次加入到3克樣品中，每次加入鹽酸后充分反應(yīng)，待量筒內(nèi)的水的體積不
第一次第二次第三次
加入稀鹽酸的體積（毫升）101010
進(jìn)入量筒內(nèi)水的體積（毫升）220220110
再變化時(shí)，讀出水的體積，結(jié)果見上表．已知本實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為2.0克/升，求：該墨魚骨粉樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)金屬及其化合物的性質(zhì)和用途，請回答：
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是B（填字母序號），主要利用了其物理性質(zhì)中的導(dǎo)熱性．

（2）鐵制品容易生銹，鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時(shí)接觸．

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同步練習(xí)冊答案