水（H2O）、氧氣（O2）和二氧化碳（CO2），盡管它們的組成和性質(zhì)不同，但它們的成分中都含有
氧
氧
元素．
分析：根據(jù)水（H2O）、氧氣（O2）和二氧化碳（CO2）的元素組成進行解答．
解答：解：水（H2O）、氧氣（O2）和二氧化碳（CO2）盡管它們的組成和性質(zhì)不同，但它們中都含有氧元素．
故答案為：氧．
點評：根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的進行解答，要注意宏觀和微觀的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的分類標準有多種，請自擬兩個分類標準，將水（H2O）、氧氣（O2）、二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）四種物質(zhì)中的三種包括在一種標準內(nèi)，而另一種不包括在標準內(nèi)．
（1）標準一：
含氧元素
含氧元素
；包括的物質(zhì)
H2O、O2、CO
H2O、O2、CO
．
（2）標準二：
化合物
化合物
；包括的物質(zhì)
H2O、CO2、CH4
H2O、CO2、CH4
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?邗江區(qū)一模）化學(xué)與人類的生活，人類的未來息息相關(guān)，請回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題．

（1）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
元素
元素
．（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）
（2）生活中許多常用器具都是搪瓷器具．搪瓷是指在鋼鐵坯體表面涂上陶瓷，經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成，這不僅使器具美觀，且能對內(nèi)部鋼鐵坯體起保護作用．搪瓷屬于
D
D
．（填序號）
A．金屬材料          B．無機金屬材料          C．合成材料    　　D．復(fù)合材料
（3）自熱米飯是一中快餐食品．請根據(jù)圖及表1信息，回答下列問題：
表：自熱米飯的營養(yǎng)成分
營養(yǎng)素 每份含量
蛋白質(zhì) 29.6g
油脂 23.5g
糖類 104.7g
鈉 814mg
鈣 130mg
①自熱米飯的營養(yǎng)素中，主要負責(zé)提供能量的是
糖類蛋白質(zhì)
糖類蛋白質(zhì)
．
②圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的
延展性
延展性
．
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
，其基本反應(yīng)是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．
（4）火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是
B
B
．（填標號）
A．清除可燃物
B．使燃燒物與氧氣隔絕
C．降低燃燒物的著火點
（5）汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具．
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，防銹原理是隔絕
水（H2O）
水（H2O）
和
氧氣（O2）
氧氣（O2）
．
②CNG雙燃料環(huán)保汽車已投入使用，這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣．寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式：
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

③當(dāng)今社會，隨著汽車用量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴峻，研究以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫．氫燃料汽車使用過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
；從環(huán)保的角度認為，使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是
產(chǎn)物無污染
產(chǎn)物無污染
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水（H2O）和氧氣（O2）是人類賴以生存的重要物質(zhì)．
（1）有些物質(zhì)在空氣中可以燃燒，有些物質(zhì)只有在氧氣中能燃燒，選出下列物質(zhì)在不同情況下燃燒的現(xiàn)象，填在橫線上．
①鐵絲在氧氣中燃燒
A
A
②硫粉在空氣中燃燒
C
C
③木炭在氧氣中燃燒
B
B

A．火星四射   B．發(fā)出白光    C．產(chǎn)生淡藍色火焰    D．產(chǎn)生白煙
②為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗?zāi)苓_到目的是
C
C

A．在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗
B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗
（2）許多化學(xué)實驗中離不開水，如圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)的實驗裝置圖，你認為甲裝置中水的作用是
防止高溫熔融物炸裂瓶底
防止高溫熔融物炸裂瓶底
．乙裝置中水的作用是
吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣
吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣
．
（3）上面兩個反應(yīng)具有的共同點有
條件都是點燃
條件都是點燃
；
都是化合反應(yīng)
都是化合反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造上海世博會的中國館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的，其中用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于
金屬
金屬
材料．
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
水（H2O）和氧氣（O2）
水（H2O）和氧氣（O2）
共同作用的結(jié)果；
（4）市場上有一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
．這種麥片必須
真空
真空
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，C、D為單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）（1）判斷：A
過氧化氫（H2O2）
過氧化氫（H2O2）
  B
水（H2O）
水（H2O）
  C
氧氣（O2）
氧氣（O2）
  D
氫氣（H2）
氫氣（H2）

（2）寫出反應(yīng)①的符號表達式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

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