根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為___________。

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法來制取并收集氧氣，可選用的裝置是__________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

（3）若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_________（選“b”或“c”）端進(jìn)。

（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________，該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是______________________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國市業(yè)水平模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：探究題

某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四道題：①酸的化學(xué)性質(zhì)；②粗鹽提純；③CO2的制取、收集和驗(yàn)滿；④配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液�？荚嚪椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題。小敏抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前。

（1）指出下圖中儀器a的名稱__________； b儀器的一種用途是____________。

（2）小敏抽到的是第_________（填序號(hào)）個(gè)考題。

（3）下列五個(gè)示意圖是小敏完成實(shí)驗(yàn)的主要操作過程。按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作得1分，滿分5分。實(shí)驗(yàn)完畢后，小敏得3分，造成他失分的操作是__________（填序號(hào)）。

（4）若要完成考題④，除了選用上述部分儀器外，還需補(bǔ)充哪些實(shí)驗(yàn)儀器：____________________。若配置的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%，可能由哪些原因造成？_________________________________________（舉兩點(diǎn)說明）

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市業(yè)水平模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)重要的思維方式，下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是

A. 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)榻M成的元素和分子的構(gòu)成相同

B. 溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升，是因?yàn)楣邮軣釙r(shí)體積變大

C. 稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年栯x子都是H+

D. 裝有紅磷和氧氣的密閉瓶，點(diǎn)燃其中的紅磷后，質(zhì)量不變，是因?yàn)榉磻?yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市業(yè)水平模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：選擇題

在我們的日常生活中涉及到許多變化，下列變化中不包含化學(xué)變化的是（ ）

A．用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成

B．在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味

C．用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

D．使用煤氣作燃料燒飯做菜

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省濉溪縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)超臨界CO2流體是一種和水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑，被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”，其密度介于液體和氣體之間。下列關(guān)于超臨界CO2流體的說法錯(cuò)誤的是：

A. 與干冰的化學(xué)性質(zhì)相同 B. 分子間的間隔比CO2氣體的小

C. 分子不再運(yùn)動(dòng) D. 可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑

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同步練習(xí)冊答案