根據(jù)下列裝置圖,回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是:________.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,則發(fā)生和收集裝置分別選________、________(填編號(hào)),相應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________;若選擇A和C裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)開始前如圖E所示的操作,標(biāo)志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是________;若用C收集的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),則收集氧氣的集氣瓶要預(yù)留少量________,以防止高溫熔化物飄落下來炸裂瓶底.

解:(1)是少量試劑反應(yīng)容器的試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固液常溫型,故選擇的發(fā)生裝置是B;二氧化碳易溶于水,不能采用排水法收集,密度比空氣大,故采用向上排空氣法,選擇裝置D;反應(yīng)原理是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;利用雙手加熱試管,使試管內(nèi)的溫度升高,氣壓變大,在導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡說明裝置氣密性良好;鐵絲燃燒產(chǎn)生的四氧化三鐵溫度較高,掉落下來溶液炸裂集氣瓶的底部,故應(yīng)留少量水.
故答案為:(1)試管;(2)B D CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生;水.
分析:(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;熟記反應(yīng)原理;
(3)熟記反應(yīng)原理;檢查該裝置氣密性是利用雙手加熱試管,使試管內(nèi)的溫度升高,氣壓變大,在導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,松開雙手,導(dǎo)管形成一段水柱;根據(jù)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氣體的實(shí)驗(yàn)室制法中的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置的選擇、收集裝置的選擇;另外還要掌握氣體的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)等方面的知識(shí),總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并得到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置是
 
(填字母),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w通常選用
 
裝置(填字母,下同),吸收多余的二氧化碳?xì)怏w通常選用裝置
 
,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖.回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的操作是
 
.可選用的發(fā)生裝置是
 
,要得到較為純凈的氧氣選擇的收集裝置是
 
(填字母)
(3)用C裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是
 

(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氧溶液制取氧氣的文字表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào)).若用E裝置干燥氧氣,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入.廣口瓶中的干燥劑是
 
.檢驗(yàn)該氣體是否滿瓶的方法是
 

(3)用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào),下同),應(yīng)選用的氣體收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寧德質(zhì)檢)根據(jù)下列裝置圖,回答問題.
(1)寫出儀器①和②的名稱
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,
量筒
量筒

(2)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,排水收集時(shí)水槽里的水呈紫紅色,原因是
試管口沒有放一團(tuán)棉花
試管口沒有放一團(tuán)棉花

若通過排水量氣法測(cè)定所收集到的氧氣體積,裝置連接順序是
A
A
F
F
G
G

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B和C組合,能制取的氣體可以是
二氧化碳CO2(合理均可)
二氧化碳CO2(合理均可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中儀器的名稱:a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;   b
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,并據(jù)此選擇上圖中
BFC
BFC
(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置.
(3)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時(shí),
要先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈
要先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈

(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅和硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(5)已知過氧化鈉(Na2O2)固體和水在常溫下反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉,若用過氧化鈉和水制氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
,反應(yīng)化學(xué)方程式為:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

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