Question

（2012?和平區(qū)一模）2011年3月ribrn發(fā)生9.0級大地震，造成數(shù)百萬人飲水困難．完成下列各題：
（1）“水是生命之源“，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體他康．可用

pH試紙

測定水的酸堿度．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是

肥皂水

．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法

煮沸

．
（2）從變化角度看：化學變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．
①水通電分解生成未來最理組的能源--氫氣，是將

電

能轉(zhuǎn)化為化學能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進水的分解；②水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO₂+6H₂O

葉綠素  .

光照

6O₂+X，則X的化學式：

C₆H₁₂O₆

．
（3）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：

淘米水可以用來沖廁所

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)溶液酸堿度的測定方法回答第一空；根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法回答第二空；根據(jù)根據(jù)硬水的成分、碳酸氫鈣和碳酸氫鎂的性質(zhì)，以及和硬水軟化的方法回答最后一空；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各元素原子的種類、數(shù)目不變，據(jù)此分析；
（3）根據(jù)節(jié)約用水的措施回答．

解答：解：（1）溶液的酸堿度可用pH試紙或pH計來測定；檢驗水是硬水還是軟水可用肥皂水，在等量的水樣中分別加入等量的肥皂水振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，主要是碳酸氫鈣和碳酸氫，前者加熱分解能生成不溶的碳酸鈣而沉淀下來，后者最終能生成不溶的氫氧化鎂而沉淀下來，故生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸；
（2）①水通電分解所以是將電能轉(zhuǎn)化為化學能；
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各元素原子的種類、數(shù)目不變．從6O₂+X6CO₂+6H₂O

葉綠素  .

光照

6O₂+X看，反應(yīng)前有18個氧原子、6個碳原子、12個氫原子，反應(yīng)后除x外有12個氧原子，故x里共有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子，故x的化學式是C₆H₁₂O₆；
（3）生活中節(jié)約用水的措施：洗衣服的水可以用來洗拖把，淘米水可以用來沖廁所等．
故答案為：（1）pH試紙；肥皂水；煮沸；（2）①電；②C₆H₁₂O₆；（3）淘米水可以用來沖廁所．

點評：水是人類寶貴的自然資源，與水相關(guān)的化學知識是化學考查熱點之一，特別是水的組成及水電解實驗、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容，在中考中出現(xiàn)機率很高．