人類生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)指出金屬銅的一個性質(zhì)及其對應(yīng)的用途.性質(zhì)________,對應(yīng)的用途________.
(2)要防止鐵制品因銹蝕而報廢,就要知道鐵制品銹蝕的原因.鐵制品銹蝕的條件是________.
(3)煉鐵的固體原料有鐵礦石、石灰石和________.煉鐵過程中,CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(4)為了驗證銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序,小明同學(xué)設(shè)計如下實驗方案:
a、將大小一樣的鎂片和鐵片分別放入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積都相同的稀鹽酸中;
b、將銅片放入到硝酸銀溶液中.
請回答:
①在實驗中運(yùn)用“控制實驗條件”來設(shè)計實驗方案是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要的科學(xué)方法.在步驟a中,所控制的實驗條件是________、________、________、________.
②通過步驟a,可判斷出鎂的金屬活動性比鐵強(qiáng),依據(jù)的實驗現(xiàn)象是________.
③步驟b中的實驗現(xiàn)象是________.
④小紅同學(xué)認(rèn)為,小明同學(xué)的實驗方案不足以說明銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序,還需要進(jìn)行一個實驗,該實驗的實驗步驟是________.

解:(1)銅的導(dǎo)電性居第二位,被用作電線和各種電器的制作.故答案為:導(dǎo)電性,用作電線
(2)鐵在潮濕的空氣中易生銹,因此是鐵與氧氣和水同時接觸.故答案為:鐵制品與空氣(氧氣)和水同時接觸
(3)煉鐵的固體原料有鐵礦石、石灰石和焦炭,氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,要注意化學(xué)式的書寫和配平.故答案為:焦炭;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(4)①將大小一樣的鎂片和鐵片分別放入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積都相同的稀鹽酸中,只控制了鎂和鐵是不同的金屬,其它條件保持不變.故答案為:金屬大小、酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、酸的體積、同種酸
②通過步驟a的現(xiàn)象鎂片表面的氣泡又多又快,鐵的比較慢,得出鎂比鐵活潑.故答案為:鎂與鹽酸反應(yīng)有大量氣泡產(chǎn)生,比鐵與鹽酸反應(yīng)劇烈
③步驟b中的實驗現(xiàn)象是:銅片上附著銀白色固體,溶液變?yōu)闇\藍(lán)色.故答案為:銅片上附著銀白色固體,溶液變?yōu)闇\藍(lán)色
④還需要進(jìn)行一個實驗是:證明鐵比銅活潑.故答案為:將鐵片放入硫酸銅溶液中(合理即可)
分析:本題首先指出金屬銅的導(dǎo)電性,體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途.還要記住鐵生銹的條件:鐵在潮濕的空氣中易生銹;以及煉鐵的原料和反應(yīng)的原理.然后考查了利用控制變量法,設(shè)計實驗來驗證金屬的活動性.實驗a中改變的是不同的金屬,其它量不變,由實驗現(xiàn)象鎂片表面的氣泡又多又快,得出鎂比鐵活潑.b中將銅片放入到硝酸銀溶液中,會看到銅片表面有黑色物質(zhì);要證明四種金屬的活潑性,還需要設(shè)計一個實驗,證明鐵比銅活潑.
點評:本考點中既有金屬性質(zhì)的應(yīng)用,又有化學(xué)方程式的書寫和實驗過程的探究和評價,考查的比較全面,只要認(rèn)真分析,問題就不難解決.金屬的活動性順序是中考的熱點內(nèi)容,本題既考查了實驗現(xiàn)象的描述、又考查了學(xué)生的實驗設(shè)計能力,還與生活實際相聯(lián)系,綜合性比較強(qiáng).本考點經(jīng)常出現(xiàn)在實驗題中,同學(xué)們要認(rèn)真掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)指出金屬銅的一個性質(zhì)及其對應(yīng)的用途.性質(zhì)
 
,對應(yīng)的用途
 

(2)要防止鐵制品因銹蝕而報廢,就要知道鐵制品銹蝕的原因.鐵制品銹蝕的條件是
 

(3)煉鐵的固體原料有鐵礦石、石灰石和
 
.煉鐵過程中,CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)為了驗證銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序,小明同學(xué)設(shè)計如下實驗方案:
a、將大小一樣的鎂片和鐵片分別放入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積都相同的稀鹽酸中;
b、將銅片放入到硝酸銀溶液中.
請回答:
①在實驗中運(yùn)用“控制實驗條件”來設(shè)計實驗方案是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要的科學(xué)方法.在步驟a中,所控制的實驗條件是
 
、
 
、
 
、
 

②通過步驟a,可判斷出鎂的金屬活動性比鐵強(qiáng),依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
 

③步驟b中的實驗現(xiàn)象是
 

④小紅同學(xué)認(rèn)為,小明同學(xué)的實驗方案不足以說明銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序,還需要進(jìn)行一個實驗,該實驗的實驗步驟是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2004?遼寧)水是極其重要而又寶貴的自然資源,人類生活和生產(chǎn)都離不開它.據(jù)報道,北京等大城市相繼舉行調(diào)高水價的聽證會.調(diào)高水價的原因有很多,例如:水的處理和輸送成本增加等.請你說出兩條提高水價的理由.
可以彌補(bǔ)生產(chǎn)自來水企業(yè)的資金不足;可以通過價格杠桿激發(fā)人們的節(jié)水意識
可以彌補(bǔ)生產(chǎn)自來水企業(yè)的資金不足;可以通過價格杠桿激發(fā)人們的節(jié)水意識

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2008?昌平區(qū)一模)金屬是一類重要的材料,人類生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)金屬在生活中的許多應(yīng)用都是由金屬的物理性質(zhì)決定的.下表是一些金屬的物理性質(zhì).
物理性質(zhì) 物理性質(zhì)比較
導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)) 銀   銅   金   鋁   鋅   鐵   鉛
(優(yōu)) 100   99   74   61  27   17   8  (良)
密度
單位:g/cm3
金   鉛    銀    銅    鐵    鋅    鋁
(大) 19.3  11.3  10.5  8.92  7.86  7.14  2.70 (。
熔點
單位:℃
鎢   鐵    銅    金    銀   鋁   錫
(高) 3410  1535  1083  1064  962  660  232 (低)
硬度(以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)) 鉻  鐵    銀     銅    金    鋁     鉛
(大)9   4-5  2.5-4  2.5-3  2.5-3  2-2.9  1.5(小)
根據(jù)表中提供的信息和你的生活經(jīng)驗,解釋銀的導(dǎo)電性比銅好,為什么導(dǎo)線一般用銅而不用銀的原因
銀雖然導(dǎo)電性強(qiáng),但是價格昂貴,所以使用銅導(dǎo)線
銀雖然導(dǎo)電性強(qiáng),但是價格昂貴,所以使用銅導(dǎo)線
.請分析燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制的原因
因為鎢的熔點高,用于燈泡里的燈絲使用壽命長
因為鎢的熔點高,用于燈泡里的燈絲使用壽命長

(2)如下圖是金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.

①鋁的利用比鐵、銅晚得多,這個事實與下列哪些因素有關(guān)
BD
BD

A.鋁在地殼中含量高   B.鋁相對活潑    C.鋁的硬度小  D.鋁的冶煉相對難
②目前鋁合金在多個領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵,其主要原因是
鋁的表面生成一層致密的氧化膜,對鋁起到保護(hù)作用
鋁的表面生成一層致密的氧化膜,對鋁起到保護(hù)作用

③現(xiàn)提供藥品鐵絲、銅絲、銀絲、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸等,請你設(shè)計最佳實驗方案確定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序.
你選擇的藥品是:
鐵絲、銀絲、硫酸銅溶液或銅絲、硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液
鐵絲、銀絲、硫酸銅溶液或銅絲、硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液

填寫實驗報告:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)水是極其重要而又寶貴的自然資源,人類生活和生產(chǎn)都離不開它.據(jù)報道,北京等大城市相繼舉行調(diào)高水價聽證會.調(diào)高水價的原因有很多,例如:水的處理和輸送成本的增加等.請你再說出兩條提高水價的理由.
理由一:
理由二:
(2)請從水或水溶液的方方面面,提出二個有價值的、具體的、不同方向的化學(xué)研究課題(或問題).
序號 課  題
例子 關(guān)于學(xué)生家庭用水的問卷調(diào)查和統(tǒng)計分析
1

2
(3)請在上述課題(含例子)中選取一個進(jìn)行研究,寫出你的研究計劃:
課題序號 我選取的課題序號是:
飲用水是否符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)?
飲用水是否符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)?
研究計劃
(指研究活動的方案或研究具體問題時設(shè)計的實驗方案)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

金屬是一類重要的材料,人類生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)如圖是金屬活動性順序表中銅、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.
①鋁的利用比鐵、銅晚得多,這個事實與下列哪些因素有關(guān)
BD
BD

A.鋁在地殼中含量高    B.鋁相對活潑
C.鋁的硬度小          D.鋁的冶煉相對難
②目前鋁合金在多個領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵,其主要原因是
鋁的表面生成一層致密的氧化膜,對鋁起到保護(hù)作用
鋁的表面生成一層致密的氧化膜,對鋁起到保護(hù)作用

(2)在生活中金屬的許多應(yīng)用都是由金屬的物理性質(zhì)決定的.下表羅列了一些金屬的物理性質(zhì).
請根據(jù)表中提供的信息和你的生活經(jīng)驗,寫出菜刀、錘子等不用鉛制的原因
鉛的硬度小易碎;密度大,同體積的鉛與鐵相比重;鉛有毒.
鉛的硬度小易碎;密度大,同體積的鉛與鐵相比重;鉛有毒.
(答出三點).
(3)下面羅列了一些金屬與氧氣反應(yīng)的實驗事實.
I.常溫下,鈉、鉀極易與空氣中的氧氣反應(yīng),都生成氧化物.
Ⅱ.常溫下,鎂、鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),生成致密氧化膜.
Ⅲ.常溫下,鐵很難與干燥的空氣反應(yīng),在純氧中點燃,火星四射,生成黑色的氧化物.
Ⅳ.銅與氧氣在加熱時反應(yīng),生成黑色的氧化銅.
V.真金不怕火煉
請你根據(jù)上述實驗事實回答問題:
①用化學(xué)方程式表示鐵與氧氣的反應(yīng)
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

②對比分析上述五點實驗事實,能得出的結(jié)論有:結(jié)論一
大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)
大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)
、結(jié)論二
不同的金屬與氧氣反應(yīng)的條件不同,活動性不同.
不同的金屬與氧氣反應(yīng)的條件不同,活動性不同.

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同步練習(xí)冊答案