在一次科技活動中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有過氧化鈉(Na2O2)固體的棉花放入了如下圖1的燒杯中,且燒杯中放入高低不同的兩根蠟燭,按圖1的實驗操作,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來。

(1)實驗過程中“下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有_________________、___________________的性質(zhì)。

(2)棉花為什么會燃燒呢?小組同學(xué)聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識,推理出棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”圖1這一條件,還另需滿足a:______________、b:______________兩個條件。

[提出問題] :在上述實驗中是如何給棉花提供a和b這兩個燃燒條件的呢?

[查閱資料] :在常溫下Na2O2和CO2能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和一種氣體;濃硫酸有吸水性;無水硫酸銅是白色粉末,遇水變藍(lán)色; Ca(OH)2 固體溶于水時,水的溫度越高,其溶解性越小。

[設(shè)計實驗] :經(jīng)過討論后,小組同學(xué)設(shè)計了如上圖2的實驗進(jìn)行探究。

[實驗步驟] :①檢查整套裝置的氣密性;②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi),并按上圖2組裝整套實驗儀器;③用力推動針筒的活塞,把稀鹽酸注人試管內(nèi);④一段時間后,在D裝置燒杯中的∪型管P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象。(整個實驗中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實驗的影響)

[實驗現(xiàn)象] :①無水硫酸銅沒有變藍(lán)色;②帶火星的小木條復(fù)燃;③飽和的澄清石灰水出現(xiàn)白色不溶物。

[實驗分析] :①Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

②實驗必須保證進(jìn)入D裝置的氣體中不含水蒸氣,由此推斷小組設(shè)計的實驗裝置中B裝置的作用是_______________;C裝置的作用是_______________。

[得出結(jié)論] :①“小木條復(fù)燃”說明Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生了氧氣,使圖1中的棉花滿足了燃燒條件a;②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應(yīng)要______________(填“吸收”或“放出”)熱量,使圖1中的棉花滿足了燃燒條件b。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)溶液的敘述,不正確的是( )

A. 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物 B. 溶液中的溶質(zhì)只能是液體或固體

C. 溶液中各部分性質(zhì)完全相同 D. 硝酸銨溶于水時,溶液溫度降低

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市肥城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖標(biāo)中,表示“禁止吸煙”的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:海南省縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列突發(fā)事件處理方法正確的是 ( )

A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B.煤氣泄漏,立即開燈查看

C.房間著火,立即開窗通風(fēng) D.電器著火,立即用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來源:海南省縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中錯誤的是

A.花香四溢一分子在不斷地運動

B.熱脹冷縮一分子大小隨溫度的變化而改變

C.食物腐敗一分子發(fā)生了改變

D.輪胎充氣一分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市江油市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題

在化學(xué)晚會上,小林同學(xué)表演了一個化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如右圖所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)上述反應(yīng)過程可用下圖表示為:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、原子個數(shù)、原子質(zhì)量都_________。(填”變”或”不變”)

(2)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省綿陽市江油市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.鐵釘表面產(chǎn)生氣泡

B.溶液由無色變?yōu)闇\綠色

C.溶液的質(zhì)量減輕

D.鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市永吉縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_____,②_____。

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應(yīng)的方程式(文字或化學(xué)式)_____。

(3)若要收集一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇_____裝置(填字母)。

(4)驗證該氣體是氧氣的方法是:_____。

(5)若用過氧化氫制氧氣,應(yīng)選擇_____(填字母)裝置,反應(yīng)的方程式(文字或化學(xué)式)_____。

(6)若用C裝置收集氧氣,如何證明氧氣已集滿瓶?_____。

(7)加熱氯酸鉀或分解過氧化氫都要共同用到藥品二氧化錳,那么二氧化錳起_____作用,它在反應(yīng)中作_____。

(8)實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。請根據(jù)信息回答實驗室制取氨氣,可選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置可以是_____(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市臨邑縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

三位同學(xué)選用如下裝置,探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。(實驗中連接的裝置氣密性均良好)

(甲同學(xué)):依次連接A、B、C、D裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

(1)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是:B中_____,C中黑色固體變成光亮的紅色,D中_____。

(2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(3)該實驗得出的結(jié)論是_____。

(乙同學(xué)):依次連接A、D裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

(4)裝置D中酒精燈的作用是_____。

(丙同學(xué)):利用甲同學(xué)連接的裝置及其所用到的物質(zhì),探究一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)。

(5)該實驗中兩次用到石灰水,請分析石灰水作用的不同之處:B中_____,D中_____。

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