除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用試劑及操作方法均正確的是(    )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

選用試劑

操作方法

A

CO2(CO)

過量O2

點(diǎn)燃

B

CaO(CaCO3

足量蒸餾水

過濾、蒸發(fā)

C

NaCl溶液(MgSO4溶液)

適量BaCl2溶液

過濾

D

FeCl2溶液(CuCl2溶液)

足量鐵粉

過濾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (     )

                                        

A. 吹滅酒精燈     B. 聞氣體氣味         C. 量取液體        D. 滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)一個(gè)氫原子與一個(gè)水分子的質(zhì)量比是多少?一個(gè)水分子與一個(gè)二氧化碳分子的質(zhì)量比是多少?

(2)一個(gè)水中分子中氫、氧原子質(zhì)量比是多少?其中氫原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(3)二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)。C的水溶液呈藍(lán)色,D是一種紅色固體,B→D的反應(yīng)過程較為復(fù)雜,D→B的反應(yīng)用于冶金工業(yè)。圖中“——”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。

(1)D的化學(xué)式            。

(2)C→D是化學(xué)方程式                           ,說明反

應(yīng)能夠發(fā)生的理由                                     。

溶液中發(fā)生的一個(gè)置換反應(yīng)方程式                           ,其微觀實(shí)質(zhì)是                                             。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有甲、乙、丙、丁四種無色溶液,它們分別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種。為區(qū)別這四種溶液,現(xiàn)將它們兩兩混合并得到下面現(xiàn)象:

溶液

甲+乙

乙+丙

丙+丁

甲+丁

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

白色沉淀

白色沉淀

無色氣體

根據(jù)對(duì)上述現(xiàn)象的分析,可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的順序依次是(    )C

A.HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3

B.H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3

C.HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3

D.H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程:

根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱是      ,加入的試劑A是       ,沉淀是          

(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式                              ;

(3)加入試劑B的目的是                                     ;

(4)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)用到玻璃棒的作用是                                    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合,過濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問題:

  【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性;氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

  請(qǐng)你寫Jm碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式    。

【提出猜想】

猜想1:濾液中溶質(zhì)是NaCI;

猜想2:濾液中溶質(zhì)是NaCI和         (填化學(xué)式)的混合物;

  猜想3:濾液中溶質(zhì)是NaCI和Na2 CO3的混合物。

  【實(shí)驗(yàn)探究】

  (l)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞試液,振蕩,無明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜想      不成立。

  (2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有          (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)證明猜想2成立。

  【問題討論】

  (l)甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認(rèn)為甲同學(xué)    (填

  “能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

  (2)乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為乙同學(xué)    (填

  “能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在水的電解實(shí)驗(yàn)中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(     )

A.與電源正極相連的試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,而與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)則沒有

B.與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

C.與電源正極相連的試管內(nèi)匯集的氣體移近火焰時(shí),氣體能夠燃燒,火焰呈淡藍(lán)色

D.與電源正、負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖是收集某氣體的裝置。由實(shí)驗(yàn)裝置推測該氣體的有關(guān)說法正確的是
            
   A.該氣體的密度比空氣的密度小  B.該氣體能與NaOH發(fā)生反應(yīng)
  C.該氣體極易溶于水        D.該氣體可能是O2 
 

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