下圖是實(shí)驗(yàn)室制取金屬銅的流程圖：

Ⅰ．氧化銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________；

Ⅱ．溶液A的溶質(zhì)組成是________________；

生成無色氣體D的化學(xué)方程式___________________________；

Ⅲ．在固體B中加入過量的______溶液，再通過過濾的分離方法得到金屬銅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】湖南省衡陽市2017屆九年級中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列生活經(jīng)驗(yàn)和知識原理的敘述中，不正確的是（　　 ）

A. 鋁合金比鐵制品耐腐蝕的原理是：鐵的化學(xué)性質(zhì)比鋁活潑

B. 用汽油洗滌衣服上的油漬的原理是：油漬易溶于汽油

C. 用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多的原理是：胃酸會(huì)和Al(OH)3發(fā)生中和反應(yīng)

D. 食醋除水垢的原理：食醋中的醋酸和水垢中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

（1）考古人員在發(fā)掘出來的文物中，發(fā)現(xiàn)金手鐲完好無損，銅鏡面有少量鋼銹，鐵器表面則銹跡斑斑．根據(jù)以上現(xiàn)象，你能得到的結(jié)論是 ．

（2）鐵器生銹是鐵與 共同作用的結(jié)構(gòu)，寫出防止鐵制品生銹的一種方法 ．

（3）請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，比較鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：信息分析題

多角度認(rèn)識 “二氧化碳與氫氧化鈉溶液”的反應(yīng)。

（1）從反應(yīng)物角度如圖3所示，甲同學(xué)往集氣瓶內(nèi)注入氫氧化鈉溶液，U型管右邊液面________（填“升高”或“降低”），他認(rèn)為二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為還須將針筒內(nèi)液體換成_______（寫物質(zhì)名稱）進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，才能說明二者發(fā)生反應(yīng)。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

（2）從生成物角度

① 丙同學(xué)認(rèn)為可用酚酞溶液驗(yàn)證二者發(fā)生反應(yīng)，該方法_______（填“可行”或“不可行”），原因是_________________________________________。

② 丁同學(xué)建議，往反應(yīng)后的溶液中滴加氯化鋇溶液，觀察到___________現(xiàn)象，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________，因此說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。

戊同學(xué)將氯化鋇溶液換成不同類別的物質(zhì)也能達(dá)到目的，該物質(zhì)是___________（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 石墨作潤滑劑

C. 干冰用于人工降雨 D. 一氧化碳用于煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2017屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途，將鹽酸、熟石灰、食鹽、氫氣四種物質(zhì)填入相應(yīng)的空格。

①用于改良酸性土壤的是__________， ②用于廚房調(diào)味品的是__________，

③焊接鋼板前用于除銹的是________， ④用于冶煉鎢、鉬等金屬的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2017屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

用稀硫酸除鐵銹的原理是（ ）

A. FeO + H2SO4 → FeSO4 + H2O B. Fe2O3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 3H2↑

C. Fe2O3 + 2H2SO4 → 2FeSO4 + 2H2O D. Fe2O3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（1）寫出標(biāo)號儀器a的名稱：__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室若選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，你認(rèn)為B裝置存在的問題是_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是________。

（3）實(shí)驗(yàn)室里，常用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2；通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后多余的SO2氣體要用氫氧化鈉溶液吸收，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________________。為便于處理多余的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取并收集SO2氣體可以選擇裝置______（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國校級聯(lián)考】江蘇省等六校2017屆九年級中考第三次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

制備氟化鎂（MgF2）時(shí)有如下反應(yīng)：X + 6HF = H2SiF6 + 2H2O，則X的化學(xué)式為

A. SiF4 B. SiH4 C. SiHF3 D. SiO2

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