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A～H都是初中化學中常見的物質，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質，F(xiàn)為紅色固體，H溶液中的溶質是一種鹽．它們的轉化關系如圖所示．請回答：

（1）物質B和E的化學式為B 、E ；

（2）反應①的化學方程式為： ；

（3）寫一個能實現(xiàn)反應④的化學方程： ．

（1）CuO；CO （2）2CuO+C2Cu+CO2↑ （3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 【解析】 試題分析：（1）根據(jù)D為紅色固體單質，可推斷D為銅；D是黑色固體B高溫反應后的產物，則B為CuO；F為紅色固體，可推斷F為Fe2O3；E與F生成G，氧化鐵在加熱時能被一氧化碳還原成鐵，可推斷E為CO，G 為 Fe，F(xiàn)e可以置換H溶液中銅；物質C與A生成CO，二氧化碳與碳在高...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學年度第二學期九年級學業(yè)水平調研測試 題型：單選題

食物在空氣中會變質主要是因為空氣中有

A. 氮氣 B. 氦氣 C. 氧氣 D. 二氧化碳

C 【解析】食物較長時間露置在空氣中，食物會和常溫下化學性質比較活潑的氧氣進行緩慢氧化，緩慢氧化產生熱量，極易使食物變質。A、氮氣不具有氧氣性，不能使食物變質，錯誤；B、氦氣在常溫下化學性質較穩(wěn)定，不具有氧化性，錯誤；C、常溫下氧氣的化學性質較活潑，和食物易進行緩慢氧化而導致食物變質，正確；D、二氧化碳不具有氧氣性，不能使食物變質，錯誤；故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學思維方法，下列推理合理的是

A. 因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

B. 因為氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C. 因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

D. 單質中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質不一定是單質

D 【解析】A、因為堿溶液呈堿性，但呈堿性的溶液不一定都是堿溶液，碳酸鈉等鹽溶液也顯堿性，故A錯誤；B、氧化物是只含有兩種元素，且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如Ca(OH)2等，故B錯誤；C、H2O和H2O2的組成元素相同，但它們分子的構成不同，不同種的分子性質不同，故C錯誤；D、同種元素組成的純凈物叫單質，所以單質中只含有一種元素，但...

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學年九年級第二次模擬考試化學 題型：填空題

生產生活中，鈣元素的存在非常廣泛。

(1)在元素周期表中，鈣元素的信息如圖所示。鈣元素的相對原子質量為________。

(2)次氯酸(HClO)具有殺菌消毒作用，在實驗室，常用于制取HClO的反應為Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=== X＋2HClO，則X的化學式為________。

(3)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體，該白色固體形成的原因是__________________________________(用化學方程式表示)。

40.08 CaCO3 Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3 ↓＋H2O 【解析】(1)由鈣元素的信息圖可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為40.08；(2)根據(jù)反應的化學方程式Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=X＋2HClO，反應物中鈣、氯、氧、碳、氫原子個數(shù)分別為1、2、5、1、2，反應后的生成物中鈣、氯、氧、碳、氫原子個數(shù)分別為0、2、2、0、2，根據(jù)反應前...

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學年九年級第二次模擬考試化學 題型：單選題

下列實驗操作或設計正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、二氧化碳通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以應該用澄清石灰水檢驗二氧化碳，故A錯誤；B、加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管內的導氣管不能伸入太長，否則高錳酸鉀易堵塞導管，故B錯誤；C、該實驗中稀鹽酸和大理石生成的二氧化碳無法收集，所以無法驗證質量守恒定律，故C錯誤；D、濃硫酸稀釋時應該將濃硫酸沿燒杯內壁倒入水中并不斷攪拌，防止局部溫度過高而濺出液體，故...

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科目：初中化學 來源：湖北省隨州市2018屆九年級中考模擬（3）化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，不能達到實驗目的是

實驗目的

實驗操作

A

鑒別滌綸和羊毛面料

分別取樣灼燒、聞氣味

B

提純粗鹽（含少量泥沙）

將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶

C

除去氯化鈣溶液中少量鹽酸

加入過量的碳酸鈣粉末、充分反應后過濾

D

分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液

加入過量氫氧化鈉溶液后過濾，將濾渣溶于稀硫酸

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】本題主要考查化學實驗方案設計與評價；混合物的分離方法；氯化鈉與粗鹽提純；物質的鑒別、推斷。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質 A、羊毛面料的主要成分是蛋白質，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，滌綸沒有，可用燃燒法區(qū)別滌綸和羊毛面料，故選項能達到實驗目的． B、粗鹽是一種含有少量泥沙的食鹽，粗鹽提純是通過溶解（把不溶...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年初三化學第二次模擬測試卷(1） 題型：科學探究題

饅頭、面包等發(fā)面食品在制作時都需使用發(fā)酵粉，發(fā)酵粉的主要成分最常見的是碳酸鈉、碳酸氫鈉等。某興趣小組的同學對制作饅頭用的發(fā)酵粉（白色粉末）進行探究。

【提出問題】白色粉末成分是什么？

【進行猜想】 猜想Ⅰ：碳酸鈉 ； 猜想Ⅱ：碳酸氫鈉； 猜想Ⅲ：__________________。

【初步探究】取少量白色粉末于試管中，加適量水，測得溶液的 pH=10.5，說明溶液呈________性。

【查閱資料】

（1）碳酸氫鈉受熱易分解，該反應可表示為2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O；而碳酸鈉很穩(wěn)定，受熱不易分解。

（2）參照實驗：

NaHCO3稀溶液

Na2CO3稀溶液

加入稀鹽酸

產生氣泡

產生氣泡

加入CaCl2溶液

無明顯變化

溶液變渾濁

【實驗探究】:

甲、乙、丙三位同學分別設計三種不同實驗方案進行探究。

甲同學方案：如圖1，取適量發(fā)酵粉在銅片上加熱，加熱一段時間后，觀察到燒杯內壁有液滴出現(xiàn)，將燒杯迅速倒轉過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到_____________。甲得出結論： 猜想Ⅱ正確。

乙同學方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量發(fā)酵粉于加足量水后形成的無色稀溶液，再加入過量CaCl2溶液，靜置。

有白色沉淀產生

化學方程式

__________。

②再取步驟①的上層清液，加入稀鹽酸

有氣泡冒出

該清液中含 ____________。

乙得出結論： 猜想Ⅲ正確。

丙同學方案：用如圖2所示，錐形瓶中分別盛有等質量的碳酸鈉、碳酸氫鈉和發(fā)酵粉，再注入等體積、等濃度的足量的稀硫酸，準確測量生成氣體的體積。

記錄如表：

實驗

編號

錐形瓶內物質

最終得到 CO2

體積/mL

名稱

質量/g

①

碳酸鈉

a

V1

②

碳酸氫鈉

a

V2

③

發(fā)酵粉

a

V3

【實驗結論】經同學們討論，最終確認：該發(fā)酵粉是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。

【反思應用】

（1）同學們討論時認為：甲同學方案不嚴密的原因是_____________________________。

（2）乙同學方案中，實驗①中加入CaCl2溶液要過量的目的是____________________。

（3）丙同學方案也能得到正確結論應滿足的條件是_____________________________。

（4）制作饅頭、面包時，將面粉發(fā)酵（產生有機酸），再加入適量的碳酸氫鈉，可以使饅頭、面包松軟。原因是________________。

（5）將12.0g該白色粉末加熱至完全反應，剩余固體的質量為8.9g，計算該白色粉末中Na2CO3的質量分數(shù)為 _________________。(寫出計算過程)

碳酸鈉和碳酸氫鈉 堿 澄清石灰水變渾濁 CaCl2 + Na2CO3 CaCO3↓+ 2 NaCl； 碳酸氫鈉(NaHCO3) 猜想Ⅲ也會產生相同的現(xiàn)象 （其它表達合理時，也可） 除凈碳酸鈉 V1＜V3＜V2 碳酸氫鈉與有機酸（在水溶液中）反應生成二氧化碳氣體，（氣體在面團中形成許多小氣室 ，使饅頭、面包疏松多孔） 30% 【解析】【進行猜想】發(fā)酵粉主要是碳酸鈉或碳酸氫鈉與有機酸反應，故猜想...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年初三化學第二次模擬測試卷(1） 題型：單選題

對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是

選

現(xiàn)象或做法

解釋

A．

10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”

氫氧化鈉有強烈的腐蝕性

B．

用灼燒聞氣味的方法，區(qū)分棉制品和

羊毛制品

羊毛中含有蛋白質，灼燒是有焦羽毛的氣味

C．

鋁制品比鐵制品更耐腐蝕

鋁表面易形成致密氧化膜

D．

用洗潔精洗去餐盤上的油漬

洗潔精能溶解油漬

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，故可以用10%的氫氧化鈉溶液自制“葉脈書簽”，正確； B、羊毛中含有蛋白質，灼燒是有焦羽毛的氣味，故可以用灼燒聞氣味的方法，區(qū)分棉制品和羊毛制品，正確； C、鋁比鐵活潑，但是鋁與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化膜，故鋁比鐵更耐腐蝕，正確； D、洗潔精具有乳化功能，可以洗去餐盤上的油漬，不是溶解功能，故D錯誤；故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸（HCOOH）會使人體皮膚痛癢。下列有關蟻酸的說法正確的是

A. 蟻酸是氧化物 B. 蟻酸由碳、氫、氧三種原子構成

C. 蟻酸中碳、氧元素的質量比為1︰2 D. 蟻酸中氫元素的質量分數(shù)最小

D 【解析】試題分析：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。蟻酸是由碳、氫、氧三元素組成，不是氧化物；化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，蟻酸分子是由碳、氫、氧三種原子構成；蟻酸中碳、氧元素的原子個數(shù)比為1：2

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