【題目】甲、乙兩同學在學完酸、堿、鹽的化學性質(zhì)后,做了如下實驗:
(1)乙中反應的化學方程式為;
(2)甲、乙同學實驗結(jié)束后把試管中的物質(zhì)倒入一個干凈的燒杯中(如圖所示),混合后觀察到燒杯中有藍色沉淀,其化學式為 . 大家把燒杯中的混合物進行過濾,對濾液中溶質(zhì)的組成進行了實驗探究.

(3)【猜想】
猜想①:溶質(zhì)有Na2SO4和CuSO4
猜想 ②:溶質(zhì)有Na2SO4和NaOH
猜想 ③:溶質(zhì)有Na2SO4和H2SO4
你的猜想是
(4)【討論】大家認為猜想不正確,理由是
(5)【實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中,向其
滴加 , 振蕩

溶液由無色
變?yōu)榧t色

猜想②正確


(6)【反思】若將化學實驗后的廢液直接倒入下水道,造成的危害有

【答案】
(1)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
(2)Cu(OH)2
(3)Na2SO4CuSO4、NaOH
(4)③;生成氫氧化銅藍色沉淀,證明溶液不顯酸性,即不可能有硫酸剩余
(5)無色酚酞溶液
(6)下水道的鐵制管道被腐蝕,同時造成水質(zhì)被污染,不利于環(huán)境保護
【解析】解:(1)因為稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應能生成硫酸鈉和水,則乙中反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(2)甲、乙同學實驗結(jié)束后把試管中的物質(zhì)倒入一個干凈的燒杯中(如圖所示),知反應物為硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液、生成物為氫氧化銅和硫酸鈉,又知氫氧化銅為難溶于水的物質(zhì),故可正確書寫化學方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;故混合后觀察到燒杯中有藍色沉淀,其化學式為Cu(OH)2
【猜想】混合后有氫氧化銅藍色沉淀,說明此時混合物不會有酸性物質(zhì)剩余(硫酸和氫氧銅能發(fā)生反應),所以考慮生成物Na2SO4一定有.反應物CuSO4、NaOH是否剩余,所以猜想為1、Na2SO4CuSO4;2、Na2SO4、NaOH;
【討論】【討論】大家認為猜想 ③不正確,理由是 生成氫氧化銅藍色沉淀,證明溶液不顯酸性,即不可能有硫酸剩余.
至于你個人猜想,可以猜想,只要不顯酸性都算合理,然后排除,排除的理由就是硫酸銅和氫氧化鈉不能共存,應該繼續(xù)反應.
【實驗】已知猜想②:溶質(zhì)有Na2SO4和NaOH正確,剩余根據(jù)氫氧化鈉溶液使無色酚酞溶液變紅色,進行驗證;
【反思】根據(jù)做完實驗的廢液中可能含有對環(huán)境污染的有害物質(zhì)進行分析判斷.做完實驗的廢液中可能含有對環(huán)境污染的有害物質(zhì),如廢液中若含有稀硫酸,可與金屬鐵等反應,把廢液直接倒入下水道,則會造成下水道的鐵制管道被腐蝕,同時造成水質(zhì)被污染,不利于環(huán)境保護.
所以答案是:(1)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(2)Cu(OH)2
【猜想】Na2SO4CuSO4、NaOH【討論】; ③; 生成氫氧化銅藍色沉淀,證明溶液不顯酸性,即不可能有硫酸剩余.
【實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

無色酚酞溶液,

【反思】下水道的鐵制管道被腐蝕,同時造成水質(zhì)被污染,不利于環(huán)境保護.
【考點精析】認真審題,首先需要了解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號).

練習冊系列答案
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