下列關于資源、能源的敘述正確的是( )
A.回收利用廢舊金屬,雖不能減少對環(huán)境的污染,卻可以節(jié)約金屬資源
B.目前人類制得的純金屬只有80余種,合金卻高達幾千種
C.我國礦物儲量比較豐富,其中鎢、鈦、錫等儲量居世界前列
D.金屬資源只有金、銀以單質的形式存在,其余都以化合物形式存在
科目:初中化學 來源:2017屆安徽省亳州市九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前檢查裝置的氣密性,并在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( )
A.紅磷不能用細鐵絲代替
B.實驗時紅磷要足量
C.該實驗證明空氣中氧氣的質量分數約占
D.要待裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省常州市九年級上期中質量調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
1777年舍勒在《火與空氣》一書中指出:空氣由“火空氣”和“濁空氣”兩部分組成,其中“火空氣”可以支持燃燒,維持生命。下列物質不能與“火空氣”發(fā)生反應的是
A.木炭 B.石蠟 C.酒精 D.二氧化碳
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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江省九年級上11月月考化學卷(解析版) 題型:探究題
電鍍廠的廢水中含有Cu(NO3)2和AgNO3,為處理水體污染并回收金屬,某興趣小組的同學進行下列實驗(如下圖所示):向含有Cu(NO3)2和AgNO3的廢水中加入一定量的鐵粉,過濾,得固體A和濾液B,向固體A中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,小組同學對所得濾液B的成分進行探究。
【提出問題】過濾后所得濾液B中含有哪些成分?
【猜想與假設】
甲同學:濾液B中只含有Fe(NO3)2;
乙同學:濾液B中只含有Fe(NO3)2和AgNO3兩種溶質;
丙同學:濾液B中只含有AgNO3和Cu(NO3)2兩種溶質;
【表達與交流】寫出甲同學猜想的理由:(1) ;
【反思與評價】請對乙同學的猜想做出評價:(2) ;
【實驗探究】取濾液少許于試管中,向濾液中插入一根銅絲,看到銅絲表面有固體生成,則濾液B中溶質的化學式應該是(3) ;
【歸納總結】通過上述實驗探究可知,在分析金屬與鹽溶液反應后的溶質成分時,需考慮的方面有(4) (至少答兩方面)。
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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江省九年級上11月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室有10g不銹鋼樣品(假設除鐵外,其他成分不參加反應),與100g氫元素質量分數為10%的稀硫酸恰好完全反應,則該樣品中鐵的質量分數為( )
A.56% B.12.5% C.30% D.70%
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科目:初中化學 來源:2017屆黑龍江省九年級上11月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法正確的是( )
A.用油布直接擦拭被雨水淋濕的自行車避免其生銹
B.用鋼刷擦洗鋁制品表面,使其變得光亮如初
C.給自行車鏈條刷漆防腐
D.用焊錫焊接金屬
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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如下圖。
該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為 。
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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有下列實驗操作:①把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;②將取液后的滴管平放在實驗臺上;③將濃硫酸倒入盛有水的量筒中使其溶解;④用托盤天平稱量時左盤放稱量物,右盤放砝碼;⑤向燃著的酒精燈里添加酒精;⑥給試管中的液體加熱時,試管口對著有人的方向;⑦用向上排空氣法收集二氧化碳氣體;⑧給盛有液體的試管、燒杯、蒸發(fā)皿加熱時,都不需要墊上石棉網。其中正確的是
A.全部 B.④⑦ C.①②③⑤⑥⑧ D.③④⑦⑧
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省九年級上學期期中教學質量檢測化學試卷(解析版) 題型:推斷題
小紅對暗紫色消毒粉A進行實驗,實驗過程如圖,請回答下列問題:
(友情提醒:圖中字母是物質的代號,不是元素符號,下面填寫兩個反應屬于的基本類型)
(1)寫出下列物質的名稱:C ;F: 。
(2)寫出A受熱分解的符號表達式: ,屬于 反應。
(3)寫出鐵絲與B反應的符號表達式: ,屬于 反應。
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