2．下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是    （　�。�
A．Ca（OH）2→NaOHB．CO2→Na2CO3C．FeCl3→Fe（OH）3D．CaCO3→Ca（OH）2

分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可．

解答 解：A、氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、碳酸鈣難溶于水，不能通過復(fù)分解反應(yīng)一步生成氫氧化鈣，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器的名稱：a酒精燈，用該儀器加熱時(shí)，火焰溫度最高的是外焰．
（2）裝置B有一處明顯的錯(cuò)誤是導(dǎo)管伸入過長，改正后完成后面的實(shí)驗(yàn)．
（3）欲用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母，下同），反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，為了防止高錳酸鉀進(jìn)去導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是在試管口塞一團(tuán)棉花，收集氧氣最好選用的裝置是E．
（4）用裝置A可以制取的氣體有二氧化碳，其中不能用E裝置收集的氣體制取原理（反應(yīng)方程式）是CO2+H2O=H2CO3，若用D裝置收集該氣體，驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已滿．
（5）SO2是一種無色有刺激性氣味的氣體，易溶于水，密度較空氣大．實(shí)驗(yàn)室常用Na2SO3固體和濃H2SO4溶液反應(yīng)制取，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，用F裝置收集SO2，氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）口進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）乙醇在氧中燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
（5）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏，造成多人中毒．小鑫同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng)，查找氯氣（Cl2）的資料，得知：在通常狀況下氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，有劇毒，能溶于水，且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：
（1）試歸納出氯氣的物理性質(zhì)黃綠色氣體、密度比空氣大、能溶于水；
（2）寫出氯氣的化學(xué)性質(zhì)有劇毒，能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)；
（3）氯氣在加熱條件下可以與氫氧化鉀（KOH）溶液反應(yīng)生成氯酸鉀、氯化鉀和水，請(qǐng)?jiān)噷懗鲈摲磻?yīng)的化學(xué)式表達(dá)式Cl2+2KOH+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KClO3+KCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．NaOH是重要的化工原料，有諸多用途，但就是不能用于（　　）
A．制肥皂B．造紙C．除銹D．紡織、印染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在15g鐵、CuO、Fe3O4的固體混合物中加入稀硫酸300g，反應(yīng)完全后無固體剩余標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出1.68LH2；為了中和過量的硫酸，且使金屬陽離子恰好完全轉(zhuǎn)化成沉淀，共耗去了24%的NaOH溶液100g．則原硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）將A、E裝置連接來制取一瓶二氧化碳，檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是把燃燒的木條放在b導(dǎo)管口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．
（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)（用化學(xué)方程式表示）是CO2+H2O=H2CO3．
（3）將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由低到高依次熄滅，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列除去雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)）選用的試劑（箭頭右側(cè)）錯(cuò)誤的是（　　）
A．CO2氣體（H2O）→氫氧化鈉固體B．C粉（CuO）→稀鹽酸
C．CaCl2溶液（HC1）→碳酸鈣粉末D．CO氣體（CO2）→氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．用化學(xué)符號(hào)表示：鉀元素K，5個(gè)磷原子5P，亞硝酸鈉NaNO2．

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