2.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是    ( 。
A.Ca(OH)2→NaOHB.CO2→Na2CO3C.FeCl3→Fe(OH)3D.CaCO3→Ca(OH)2

分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可.

解答 解:A、氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、碳酸鈣難溶于水,不能通過復(fù)分解反應(yīng)一步生成氫氧化鈣,轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器的名稱:a酒精燈,用該儀器加熱時(shí),火焰溫度最高的是外焰.
(2)裝置B有一處明顯的錯(cuò)誤是導(dǎo)管伸入過長,改正后完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填字母,下同),反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,為了防止高錳酸鉀進(jìn)去導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是在試管口塞一團(tuán)棉花,收集氧氣最好選用的裝置是E.
(4)用裝置A可以制取的氣體有二氧化碳,其中不能用E裝置收集的氣體制取原理(反應(yīng)方程式)是CO2+H2O=H2CO3,若用D裝置收集該氣體,驗(yàn)滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已滿.
(5)SO2是一種無色有刺激性氣味的氣體,易溶于水,密度較空氣大.實(shí)驗(yàn)室常用Na2SO3固體和濃H2SO4溶液反應(yīng)制取,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,用F裝置收集SO2,氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)口進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)乙醇在氧中燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(4)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(5)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小鑫同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣(Cl2)的資料,得知:在通常狀況下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)試歸納出氯氣的物理性質(zhì)黃綠色氣體、密度比空氣大、能溶于水;
(2)寫出氯氣的化學(xué)性質(zhì)有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng);
(3)氯氣在加熱條件下可以與氫氧化鉀(KOH)溶液反應(yīng)生成氯酸鉀、氯化鉀和水,請(qǐng)?jiān)噷懗鲈摲磻?yīng)的化學(xué)式表達(dá)式Cl2+2KOH+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KClO3+KCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.NaOH是重要的化工原料,有諸多用途,但就是不能用于(  )
A.制肥皂B.造紙C.除銹D.紡織、印染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在15g鐵、CuO、Fe3O4的固體混合物中加入稀硫酸300g,反應(yīng)完全后無固體剩余標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出1.68LH2;為了中和過量的硫酸,且使金屬陽離子恰好完全轉(zhuǎn)化成沉淀,共耗去了24%的NaOH溶液100g.則原硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接來制取一瓶二氧化碳,檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是把燃燒的木條放在b導(dǎo)管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是溶液由紫色變?yōu)榧t色,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)(用化學(xué)方程式表示)是CO2+H2O=H2CO3
(3)將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由低到高依次熄滅,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi))選用的試劑(箭頭右側(cè))錯(cuò)誤的是(  )
A.CO2氣體(H2O)→氫氧化鈉固體B.C粉(CuO)→稀鹽酸
C.CaCl2溶液(HC1)→碳酸鈣粉末D.CO氣體(CO2)→氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用化學(xué)符號(hào)表示:鉀元素K,5個(gè)磷原子5P,亞硝酸鈉NaNO2

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