下列詩詞或典故描述的主要是物理變化的是( )。
A.水滴石穿,金石可鏤
B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一.下列分類正確的是( )
A.金屬元素:Mg、p、Ag
B.混合物:空氣、石油、冰水共存物
C.鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁
D.合成材料:塑料、羊毛、合金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按硫元素的化合價由低到高的順序排列的物質(zhì):Na2S,S,(M),H2SO4,其中括號內(nèi)的M可能是
A.H2S B.Na2SO3 C.MgSO4 D.SO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:
(1)這五個裝置示意圖中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是________(填序號)。
(2)圖示中儀器①的作用________;實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇________作發(fā)生裝置;實驗室若用B做發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)文字表達(dá)式為_____________________ ______________________________________________________________________________。
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸(液體)反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇________(填序號,下同)來作發(fā)生裝置。
(4)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇________裝置來收集NO。
思路點撥:本題考查的是對實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理、氣體發(fā)生裝置和收集方法的選擇依據(jù)的認(rèn)識,解題時應(yīng)明確下列關(guān)鍵要素:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,有如下操作步驟:①向錐形瓶中加入二氧化錳固體、谌脦в虚L頸漏斗和導(dǎo)氣管的雙孔橡皮塞、蹤z查裝置的氣密性、苡门潘ㄊ占鯕狻、菹蜷L頸漏斗中加入過氧化氫溶液,正確的順序是( )。
A.①②③④⑤ B.③①②⑤④
C.③①②④⑤ D.②①⑤③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)進(jìn)行實驗,其過程如下:
a.研磨:將硫的塊狀固體通過研缽磨成硫的粉末;
b.混合:將1 g鐵粉與1 g硫粉混合均勻;
c.加熱:將上述混合物加熱一會兒,產(chǎn)生強(qiáng)光、放熱現(xiàn)象。
請回答:(1)小明認(rèn)為b是物理變化過程,你認(rèn)為a是______變化過程,c是______變化過程。
(2)證明b是物理變化過程的方法是__________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解原理,便于解決問題.
(1)一小組的同學(xué)利用干冰做興趣實驗(如圖1).在降溫加壓時二氧化碳會變成無色液體,溫度進(jìn)一步降低,液態(tài)二氧化碳可變成雪花狀固體﹣﹣干冰.上述過程發(fā)生
了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化,說明分子具有的性質(zhì)是 .
(2)如圖是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D,該熱水器以天然氣為燃?xì)猓?/p>
①當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生的有毒氣體M,M的化學(xué)式為 ;
②1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如表所示.其中較清潔的燃料是 ,使用 作燃料時最易形成酸雨.
燃料 | 燃燒產(chǎn)物質(zhì)量/g |
|
CO2 | SO2 | |
汽油 | 2900 | 5.0 |
天然氣 | 2500 | 0.1 |
煤 | 2500 | 11.0 |
酸雨形成過程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如圖3所示.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)中“ ”和“ ”的質(zhì)量比為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能源和環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和 ;大量使用煤、石油等化石燃料會產(chǎn)生 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中會形成 ,破壞環(huán)境.
(2)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時,伴隨著能量的變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化.下列各組物質(zhì)在一定條件下能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且放出熱量的是 (填字母序號).
A.濃硫酸與水 B.鎂與鹽酸 C.碳與氧氣
(3)在研究可燃物的燃燒條件時,某同學(xué)做了如圖所示實驗.
①燃燒的是 (填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,可能的原因是 (填字母序號).
A.溫度降低到著火點以下 B.氧氣耗盡 C.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
②管口的小氣球可以防止 (填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實驗綠色化.
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