某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在校外調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)下列一些現(xiàn)象,你認(rèn)為其中不合理的是 A.生產(chǎn)農(nóng)作物時(shí),農(nóng)民按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)適量使用化肥、農(nóng)藥
B.大量的農(nóng)作物秸稈就地焚燒 C.城市的“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理后,作為化工原料 D.一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)在生活中用途廣泛,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.使用農(nóng)藥、化肥對(duì)人類有利也有弊
B.合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康
C.食用甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品對(duì)人體無(wú)害
D.香煙的煙氣中含有很多對(duì)人體有害的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組探究采用下列花汁,制作酸堿指示劑,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
鮮花汁 | 在稀鹽酸中 | 在氯化鈉溶液中 | 在氫氧化鈉溶液中 |
紅玫瑰 | 粉紅色 | 粉紅色 | 綠色 |
月季花 | 淺紅色 | 紅色 | 黃色 |
萬(wàn)壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
根據(jù)以上信息回答:
(1)小明用此月季花的花汁,檢測(cè)附近造紙廠排放廢水的酸堿性,溶液呈淺紅色,則此廢水顯 性。
(2)小芳用此玫瑰花的花汁,檢測(cè)家中花盆土壤的酸堿性,溶液呈綠色,則此花盆的土壤顯 性。
(3)小軍已檢驗(yàn)出純堿溶液顯堿性,他不可能選擇的花汁是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氫氧化鈣(化學(xué)式: ),俗稱 和 ;白色粉末; 溶于水,溶解度隨溫度升高而 ,其水溶液俗稱 。澄清石灰水能使紫色石蕊溶液變成 ,使無(wú)色酚酞溶液變成 。寫出檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:
(說(shuō)明:一種小球代表一種元素的原子)
則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.圖示中共有4種物質(zhì) D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。(整
個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生,就好像多米諾骨牌游戲一樣。)以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”,所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為:A.稀硫酸;B.鋅粒;C.3% H2O2溶液;D. MnO2;E.某溶液;F.某塊狀固體;G.滴有紫色石蕊試液的蒸餾水;H.足量澄清石灰水。請(qǐng)回答以下各題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須進(jìn)行的操作是___________________________________;
(2)反應(yīng)開(kāi)始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是__________;______________;
(3)按基本反應(yīng)類型寫出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:(裝置用字母表示)
化合反應(yīng)_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;
分解反應(yīng)_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;
置換反應(yīng)_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;
復(fù)分解反應(yīng)___________________________,發(fā)生在裝置___________中。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下面有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料;玻璃、鋼筋混領(lǐng)土是常見(jiàn)的復(fù)合材料
B.某同學(xué)將pH試紙潤(rùn)濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上,測(cè)定其pH
C.因?yàn)闅溲趸c能和酸發(fā)生反應(yīng),所以可用氫氧化鈉改良酸性土壤
D.在管道煤氣中添加微量難聞的氣體是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某無(wú)色氣體可能含有CO、H2、CH4中的一種或幾種,依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全):①將氣體充分燃燒;②將生成的氣體通過(guò)濃硫酸,裝置質(zhì)量增加3.6g;③將氣體通過(guò)堿石灰固體,裝置質(zhì)量增加5.5g。下列推斷正確的是
A.原混合氣體中一定含有CH4,可能含有CO和H2
B.原混合氣體中可能只含有H2 和CO,不含有CH4
C.原混合氣體中可能只含有CO和CH4,不含有H2
D.原混合氣體中一定含有 H2,可能含有CH4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)分子之間的距離比較示意圖如下。
x k b 1 . c o m
關(guān)于該物質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.氣態(tài)分子間的距離比固態(tài)、液態(tài)分子間的距離大
B.氣態(tài)分子總是在運(yùn)動(dòng),固態(tài)分子不運(yùn)動(dòng)
C.相同質(zhì)量的氣態(tài)物質(zhì)的體積與它在液態(tài)時(shí)的體積相比變化不大
D.固態(tài)分子之間緊緊相連沒(méi)有間隔
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