如圖是水電解實驗示意圖

(1)．該實驗使用的電源應(yīng)是直流電，A連接電源的_____極。

(2)． 做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是                          ，(3)．怎樣用實驗來檢驗乙試管中產(chǎn)生的氣體？________________________________，

(4)．由這個實驗可以得出：

①．水電解實驗，這個變化是什么變化，為什么？__________________________________，

②．通過該實驗可以得出的結(jié)論是_________________________________（任寫一條），

(5)．試分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2 : 1的可能原因是_________，


（1）負(fù)　　�。�2）加強溶液的導(dǎo)電性　　�。�3）用一根帶火星的木條

　　�。�4）①化學(xué)變化，產(chǎn)生了新物質(zhì)　　②水是由氫、氧元素組成的。（合理即可）

　　�。�5）同條件下，氧氣比氫氣更易溶于水（或少量氧氣與電極發(fā)生反應(yīng)）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸，有同學(xué)提出打開瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中的

A. 猜想假設(shè)   B. 收集證據(jù)   C.設(shè)計實驗    D. 得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是                              。

（2）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎?                  （填寫“能”或“不能”），所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________

（3）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是            

（填寫物質(zhì)序號）。

（4）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種                      溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是             

（5）如果a溶液中混有少量b，要提純a，使用的方法是_____________

（6）、t1℃時c的不飽和溶液變?yōu)轱柡汀Ｊ褂玫姆椒ㄊ莀____________

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分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中，得到無色、透明溶液的是：(    )

A．HNO3、NaCl、K2SO4        B．KCl、NaOH、CuSO4

C．BaCl2、NaOH、H2SO4       D．FeCl3、Na2SO4、KCl

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在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是                               

A．CO2→CaCO3              B．HCl→NaCl    

 C．Al→Al2(SO4)3             D．Fe→Fe2(SO4)3

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頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況．根據(jù)分析證明：健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167～172mg、鋁5mg、硼7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指

A．分子            B．原子           C．單質(zhì)       D．元素

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下列各組轉(zhuǎn)化中，只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是

A．Zn→ZnSO4    B．CuO→CuCl2     C．CaCO3→CO2     D．BaCl2→BaSO4

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右圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中錯誤的是

A．該元素原子的原子核外有2個電子層   B．該元素是一種金屬元素

C．該粒子是陽離子                     D．該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響。經(jīng)數(shù)小時實驗后，U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況

A．A處下降，B處上升

B．A、B兩處都下降

C．A處上升，B處下降

D．A、B兩處都不變

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同步練習(xí)冊答案