16．下列推理中正確的是（　�。�
A．某物質(zhì)中只含一種元素--該物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．某化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氮肥
C．某物質(zhì)燃燒后生成CO2和H2O--該物質(zhì)一定含C、H、O元素
D．某溶液能使無色酚酞溶液變紅--該溶液一定是堿溶液

分析 某物質(zhì)中只含一種元素，該物質(zhì)可能是單質(zhì)，一定是單質(zhì)不正確，如氧氣和臭氧，屬于混合物；某化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，說明生成了氨氣，該化肥一定是銨態(tài)氮肥；某物質(zhì)燃燒后生成CO2和H2O，該物質(zhì)一定含C、H元素，O可能有也可能沒有；某溶液能使無色酚酞溶液變紅，該溶液一定是堿溶液錯誤，還可能是顯堿性的鹽溶液．

解答 解：A、某物質(zhì)中只含一種元素，該物質(zhì)可能是單質(zhì)，一定是單質(zhì)不正確，如氧氣和臭氧，屬于混合物；故選項錯誤；
B、某化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，說明生成了氨氣，該化肥一定是銨態(tài)氮肥，故選項正確；
C、某物質(zhì)燃燒后生成CO2和H2O，該物質(zhì)一定含C、H元素，O可能有也可能沒有，故選項錯誤；
D、某溶液能使無色酚酞溶液變紅，該溶液一定是堿溶液錯誤，還可能是顯堿性的鹽溶液，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類、溶液的酸堿性、銨態(tài)氮肥的檢驗和質(zhì)量守恒定律等，要記憶有關的知識點，并理解應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖是初中化學實驗室制氣體、干燥氣體、收集氣體的常見實驗裝置圖，根據(jù)下列要求回答．

（1）寫出標號儀器的名稱：a．錐形瓶、b．水槽．
（2）甲圖中存在明顯錯誤的是B（圖裝置“A”或“B”），B裝置中H2SO4的作用是干燥作用．
（3）你想用如圖實驗裝置制取并收集的干燥氣體是氧氣，實驗藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，方框內(nèi)應選用的收集裝置為C．（從乙圖中選）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某化學學習小組做如圖所示的實驗，測定空氣中氧氣的含量．
（1）寫出A試管中發(fā)生反應的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）待試管冷卻至室溫，在水中取下膠塞很費力，其原因是白磷燃燒消耗氧氣，生成固體；試管內(nèi)的氣體壓強減小，小于外界大氣壓；
（3）通過實驗，他們得出氧氣約占空氣體積$\frac{1}{5}$的結(jié)論．該實驗的優(yōu)點是該裝置的氣密性更好（或“減少大氣污染”）．（答出一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．在鑒定某藍色透明溶液的組成時，不同的實驗者得出不同的結(jié)論，其中正確的是（　�。�
A．Cu2+、NO3-、Ba2+、Cl-、Na+、H+B．Cu2+、Na+、Ag+、Cl-、SO42-、NO3-
C．Cu2+、Ba2+、H+、SO42-、NO3-、Cl-D．Cu2+、Ba2+、Na+、NO3-、OH-、Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．實驗是科學研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證．請?zhí)羁眨?br />（1）給物質(zhì)加熱時用酒精燈火焰的外焰；熄滅酒精燈火焰時應用燈帽蓋滅；
（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應與凹液面的最低處保持水平；某同學量取液體時，俯視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，仰視讀數(shù)為20mL，則該同學實際倒出的液體體積小于10mL（填大于10mL、小于10mL、等于10mL或無法確定）
（3）給試管內(nèi)液體加熱時，試管口不應朝向有人方向．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某化學興趣小組的同學在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（1）配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液．
①計算：需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為16g，水的質(zhì)量為184g．
②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量．然后BA（按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡．
A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中　　B．按需要添加砝碼、移動游碼
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫．
④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標簽．
（2）如圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20g某稀鹽酸發(fā)生反應后溶液溫度的變化情況．試計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（請寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒時，有黑色固體生成
B．木炭在氧氣中燃燒時，有二氧化碳生成
C．紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量的白霧
D．硫粉在氧氣中燃燒時，有淡藍色火焰產(chǎn)生，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中正確的是（　�。�
A．最外層電子數(shù)達到8個的微粒其化學性質(zhì)穩(wěn)定，化學性質(zhì)穩(wěn)定的微粒其最外層電子都是8個
B．離子是帶電的微粒，帶負電的微粒一定是陰離子
C．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，不同分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是混合物
D．純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的，混合物一定是由不同分子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某同學利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量．請根據(jù)他的操作回答下列問題：
（1）檢查整個裝置的氣密性后，點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；紅磷燃燒時最明顯的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；紅磷燃燒的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）待燃燒停止，整個裝置冷卻至室溫后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的水面上升，水進入集氣瓶的直接原因是紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣，瓶內(nèi)壓強減小，且水面上升占鐘罩體積的約$\frac{1}{8}$，則該同學得到的結(jié)論是測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為12.5%．與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是裝置漏氣或紅磷不足，或裝置未冷卻等．
（3）空氣主要成分按體積計算，約占21%是氧氣，約占78%的是氮氣，已知成年人每分鐘大約吸入氧氣8L，則每分鐘大約需要吸入空氣40L，這些空氣的質(zhì)量約為51.72克（已知空氣密度為1.293g/L）．
（4）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功否（填“能”或“否”）？理由是碳與氧氣反應，消耗氧氣，但同時又生成二氧化碳氣體，瓶中的壓強沒有減�。�

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