如圖是“××”鈣片商品標(biāo)簽圖．主要成分為碳酸鈣【CaCO3】
試計(jì)算：
①碳酸鈣【CaCO3】的相對(duì)分子質(zhì)量為多少？
②每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為多少克？
分析：（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．
（2）由題意，每片中含碳酸鈣≥1.24g，據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）碳酸鈣【CaCO3】的相對(duì)分子質(zhì)量為40+12+16×3+16=100．
（2）由題意，每片中含碳酸鈣≥1.24g，每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為1.24g×
40
100
×100%=0.496g．
答：（1）碳酸鈣【CaCO3】的相對(duì)分子質(zhì)量為100；（2）每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為0.496g
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是“×××鈣片商品標(biāo)簽圖”
×××兒童咀嚼片
（60片裝）
[主要成分]碳酸鈣，維生素D
[規(guī)格]2.5g/片，每片中含碳酸鈣≥1.24g，維生素D 100l．U．
[食用方法]嚼食，每天一片
[功效]補(bǔ)鈣
根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容信息，計(jì)算回答下列問題：（結(jié)果精確到0.1）
（1）主要成分碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
，每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為
 
g．
（2）小紅同學(xué)為測(cè)定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，她取出4片鈣片，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g．稱量燒杯中剩余物為47.8g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)）．
試計(jì)算：①生成二氧化碳的質(zhì)量
 
；
②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
；
③通過計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?甘孜州）《化學(xué)與生活》告訴我們，鈣對(duì)維持人體的循環(huán)、呼吸、肌肉、骨骼及免疫等系統(tǒng)正常生理功能具有重要作用．如圖是“鈣片商品標(biāo)簽圖”
根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容信息，計(jì)算回答下列問題：
（1）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
100
100
；
（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40%
40%
；
（3）小明按食用方法連續(xù)服用了這種鈣片6天．請(qǐng)你算算理論上最少能補(bǔ)充
2.98
2.98
g的鈣元素．（請(qǐng)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是“×××”鈣片商品標(biāo)簽圖．請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息完成下列兩題．
（1）主要成分碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
100
100
；每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為
0.5
0.5
g．
（2）人體缺少鈣元素容易導(dǎo)致
佝僂病（或骨質(zhì)疏松等）
佝僂�。ɑ蚬琴|(zhì)疏松等）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年四川省甘孜州中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

《化學(xué)與生活》告訴我們，鈣對(duì)維持人體的循環(huán)、呼吸、肌肉、骨骼及免疫等系統(tǒng)正常生理功能具有重要作用．如圖是“鈣片商品標(biāo)簽圖”
根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容信息，計(jì)算回答下列問題：
（1）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為______；
（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；
（3）小明按食用方法連續(xù)服用了這種鈣片6天．請(qǐng)你算算理論上最少能補(bǔ)充______g的鈣元素．（請(qǐng)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)）

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