下表是某同學在錯題本中整理的部分內(nèi)容,其中完全正確的是

A.化學與健康

B.現(xiàn)象描述

老年人缺鈣會導致骨質疏松

蛋白質是人體供給能量的主要物質

紅磷在氧氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧

硫在空氣中燃燒——產(chǎn)生藍紫色火焰

C.性質與其對應用途

D.事實與解釋

石墨質軟而滑膩——用作潤滑劑

氧氣能支持燃燒——用作燃料

端午時節(jié)粽飄香——分子不斷運動

O2和O3化學性質不同——分子構成不同

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、老年人缺鈣會導致骨質疏松，正確；糖類是人體供給能量的主要物質，錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，錯誤；硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，錯誤；C、石墨質軟而滑膩--做潤滑劑，正確；氧氣能支持燃燒，用助燃劑，錯誤；D、端午時節(jié)粽飄香是因為分子不斷運動，正確；O2和O3化學性質不同是因為分子構成不同，正確。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列各項中對I的敘述，你認為可以作為II的理由的是

I

II

A.

大理石質地堅硬，材質均勻

實驗室制取二氧化碳

B.

海水中氯化鈉的含量豐富

海水淡化

C.

熟石灰是白色、微溶于水的物質

可用于治理酸性土壤

D.

化學反應的實質是原子的重新組合

化學反應遵循質量守恒定律

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、大理石質地堅硬，材質均勻，可以做建筑材料，錯誤；B、海水中氯化鈉的含量豐富，可以利用海水曬鹽，錯誤；C、熟石灰是堿性、微溶于水的物質，可用于治理酸性土壤，錯誤；D、化學反應的實質是原子的重新組合，化學反應前后原子的種類不變，凡是化學反應都遵循質量守恒定律，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：河南省平頂山市招調研測試（二模）化學試卷 題型：填空題

某微粒的結構示意圖如圖，試回答：

（1）若微粒是原子，x表示_____；決定了微粒的_____。

（2）當x﹣y＞10時，微粒為_____ （填微標類別）。

核內(nèi)的質子數(shù)， 種類； 陽離子。 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，（1）若微粒是原子，x表示核內(nèi)的質子數(shù)；決定了微粒的元素種類，原子核內(nèi)質子數(shù)決定元素的種類。（2）當x﹣y＞10時，微粒為陽離子，核內(nèi)質子數(shù)大于核外電子數(shù)。 點睛∶原子核內(nèi)質子數(shù)決定元素的種類。原子核內(nèi)質子數(shù)大于核外電子數(shù)是陽離子，原子核內(nèi)質子數(shù)小于核外電子數(shù)是陰離子。

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級招生統(tǒng)一文化模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

通過一年的化學學習，相信你已經(jīng)掌握了一些化學知識與實驗探究能力。

Ⅰ.請結合下列實驗裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中①的儀器名稱：_________。

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應的化學方程式為_______。

(3)查閱資料：氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑�，F(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實驗前先將其繞成螺旋狀，再經(jīng)加熱處理。改進后發(fā)生裝置如圖G所示(已略去夾持裝置)。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是_______(填序號)。

A．收集到更多的氧氣 B．加快反應速率 C．沒有影響

②與裝置A比較，改進后裝置的優(yōu)點是________。

(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置為________(填序號),若用H裝置收集氫氣，氣體應從_________端通入(填字母)。

Ⅱ．過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色固體，保存不當會變質而發(fā)白色。化學興趣小組查得以下資料，對于過氧化鈉變質的原理，有兩種不同的原因：

甲：2Na2O2 + 2CO2 ═ 2Na2CO3 + O2

乙：2Na2O2 + 2H2O ═ 4NaOH + O2↑

為探究過氧化鈉變質原理的合理性，開展以下實驗：

（實驗過程）

[實驗1]取適量保存不當而變質發(fā)白色的固體于試管中，加入足量稀硫酸，產(chǎn)生無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

(1)石灰水變渾濁的原因是______(用化學方程式表示)。

(2)化學興趣小組認為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“反應甲是造成過氧化鈉變質的原因”的結論。理由是_______。

[實驗2]興趣小組設計了如圖的實驗裝置，探究二氧化碳與過氧化鈉反應。B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液，可除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體。

(3)C中盛有濃硫酸，其作用是__________。

(4)在D中觀察到_________現(xiàn)象時，說明二氧化碳與過氧化鈉發(fā)生了化學反應。

錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B 可以隨時控制反應的發(fā)生和停止 A b CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 反應乙生成的氫氧化鈉也可能又變質為碳酸鈉，與酸反應產(chǎn)生二氧化碳 干燥氣體 淡黃色固體中出現(xiàn)白色固體 【解析】(1)圖中①的儀器名稱是錐形瓶；(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)①...

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級招生統(tǒng)一文化模擬考試化學試卷 題型：單選題

下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列說法中錯誤的是

A. 升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/p>

B. 當A中含有少量B時，可以通過降溫結晶的方法提純A

C. t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A

D. 將t2℃時A、B、C的飽和溶液同時降溫至t1℃后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是C＞B＞A

D 【解析】A、C的溶解度隨溫度升高而減小，升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡�，正確；B、A的溶解度隨溫度的升高而增大，當A中含有少量B時，可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純A，正確；C、由溶解度曲線可知，在t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A，正確；D、由t2℃降溫到t1℃，C的溶質質量分數(shù)不變，而A和B的溶解度減小，導致溶質質量分數(shù)減小，由圖可知t1℃時B的溶解...

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科目：初中化學 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆中考模擬化學測試卷（二） 題型：實驗題

通過一學年的化學學習，同學們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律。請結合下圖回答問題：

(1)寫出圖中儀器a的名稱：a_________；

(2)小李同學選用裝置A制取氧氣。寫出該反應的化學方程式_______________；用裝置D收集氧氣判斷已集滿氣體的方法是____________；若用裝置E收集的氧氣不純，其原因可能是___________(寫出一種即可)；

(3) 若用雙氧水(加少量二氧化錳)制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，發(fā)生裝置可選用上圖中的________(填字母編號)。

(4) 通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的有刺激性氣味的氣體，其水溶液稱為氨水，小萍同學利用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣，寫出該反應的化學方程式________________________，若她選擇的收集裝置是D,則氨氣應該從_______(填字母編號)通入，但使用該裝置收集氨氣所存在的明顯的缺陷是___________。

長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2↑ 將帶火星的木條放在導管口c處，如果復燃，則證明收集滿了 一有氣泡冒出，就開始收集氣體或集氣瓶內(nèi)未裝滿水等（合理即可) C 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑ c 會有部分氨氣逸散到空氣中，污染空氣 【解析】(1)a是長頸漏斗。(2)用高錳酸鉀制取氧氣，試管口要放棉花團。用裝置D收集氧氣，b是進氣管，c是出氣...

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科目：初中化學 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆中考模擬化學測試卷（二） 題型：單選題

下列推理或實驗結論正確的是（ ）

A. 蔗糖、葡萄糖等有甜味，則糖類物質都有甜味

B. 化學變化中原子、離子都不會改變

C. 可以用取樣灼燒的方法區(qū)別蠶絲和棉紗線

D. 某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭氣味，該化肥一定不是氮肥

C 【解析】A. 蔗糖、葡萄糖等有甜味，糖類物質不是都有甜味，如：淀粉沒有甜味，錯誤；B. 化學變化中原子不會改變，離子可能會改變，錯誤；C. 蠶絲燃燒時有燒焦羽毛味，棉線燃燒時無燒焦羽毛味，可以用取樣灼燒的方法區(qū)別蠶絲和棉紗線，正確；D. 尿素屬于氮肥，與熟石灰研磨，無氨臭氣味，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市東明縣2018屆九年級第二次模擬測試化學試卷 題型：推斷題

如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質。其中A為黑色單質，D為紅色單質，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物�！啊北硎疚镔|間的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已省略)。請回答：

(1)C的化學式是 ___________。

(2)B的一種用途___________。

(3)A→D反應的化學方程式是___________。

CO2 作燃料(或冶煉金屬或作還原劑) C+2CuO2Cu+CO2↑ 【解析】根據(jù)A為黑色單質，D為紅色單質，A能夠轉化為B，因此A是碳，碳和氧化銅產(chǎn)生銅，則D為銅；B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物，且B能夠轉化為銅，因此B是一氧化碳，C為二氧化碳，根據(jù)以上分析判斷即可。A為黑色單質，D為紅色單質，A能夠轉化為B，因此A是碳，碳和氧化銅產(chǎn)生銅，則D為銅；B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018屆初中學生學業(yè)考試九年級化學模擬試卷 題型：單選題

在化學反應前后，物質所含元素化合價發(fā)生變化的反應屬于氧化還原反應。氧化還原反應與四種基本化學反應類型間的關系如圖所示，下列舉例中錯誤的是：

A．例l: C+O2CO2 B．例2:2H2O2H2↑+O2↑

C．例3: Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O D．例4: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2

C 【解析】單質中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零；A中反應前碳、氧都是0價，反應后氧為-2價，碳是+4價，屬于氧化還原反應；B反應前氧元素是-2價，氫元素為+1價，反應后均為0價，屬于氧化還原反應；C反應前后元素的化合價都不變，鎂+1價，氯-1價，氧-2價，氫+1價，而且所有復分解反應前后元素的化合價都不變，所以不屬于氧化還原反應；D反應前銅為0價，銀為+1價，反應后銀為0...

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