【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A、

稀硫酸

銅

過(guò)濾

B、

CaSO4溶液

稀硫酸

過(guò)量CaCO3 粉末、過(guò)濾

C、

FeCl2溶液

CuCl2

過(guò)量鐵粉、過(guò)濾

D、

二氧化碳

一氧化碳

點(diǎn)燃

【答案】D

【解析】

試題分析：物質(zhì)除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少；A選項(xiàng)是正確的敘述，銅不與稀硫酸反應(yīng)；B選項(xiàng)是正確的敘述，碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣，沒(méi)有新進(jìn)新雜質(zhì)；C選項(xiàng)鐵能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵，沒(méi)有引進(jìn)新雜質(zhì)；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，一氧化碳在二氧化碳的環(huán)境下不能燃燒；故答案選擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2所示，固定裝置略去）：

需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)前后C裝置（包含氫氧化鈉固體）的質(zhì)量。

（1）A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是 。補(bǔ)充D裝置 （簡(jiǎn)要敘述或畫(huà)出裝置示意圖）。

【交流與表達(dá)】

（2）有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)造成測(cè)得純堿的純度偏低，原因是 。

（3）為了克服圖2裝置的不足，有同學(xué)提出，還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。

反應(yīng)前，斷開(kāi)B、C裝置之間的連接，用圖1裝置鼓入空氣，反應(yīng)后，用圖1裝置鼓入空氣。在A裝置中的反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，開(kāi)關(guān)K處于關(guān)閉狀態(tài)，其原因是 。

【數(shù)據(jù)處理】

（4）稱(chēng)得純堿樣品的質(zhì)量為10.8g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g，純堿的純度

為 %（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。

【反思與評(píng)價(jià)】

（5）能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為不能，理由是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(9分）請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ，② 。

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是（填字母編號(hào)）

_ 和_ ，寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式 。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的反應(yīng)化學(xué)方程式_ 。

（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是 _ ，選用的收集裝置為（填字母編號(hào)）_ 。

（5）下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的除去C0中的C02并收集一瓶C0的裝置圖（瓶?jī)?nèi)為NaOH濃溶液）， 其中最合理的裝置是_ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見(jiàn)下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，下列敘述不正確的是

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示意圖

A．該反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng) B．氧元素的化合價(jià)反應(yīng)前后發(fā)生了改變

C．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變 D．參加反應(yīng)的A、B物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分類(lèi)正確的是

A．混合物：空氣、天然氣、水蒸氣 B．能置換出酸中氫的金屬:鋁、鐵、汞

C．氧化物：水、酒精、干冰 D．磷單質(zhì)：紅磷、白磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出設(shè)備A 的名稱(chēng)： ；

（2）寫(xiě)出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式：

；

（3）應(yīng)用化學(xué)原理分析，工業(yè)煉鋼時(shí)用純氧而不用空氣的原因是：

；

（4）鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑，現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗(yàn)?zāi)呈称反械母稍飫┚烤故瞧渲械哪囊环N，請(qǐng)你簡(jiǎn)述方法和現(xiàn)象：

。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能在同一溶液中大量共存，且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是

A．K2SO4、NaNO3、NH4Cl B．BaCl2、Na2SO4、NaOH

C．CaCl2、NaNO3、AgNO3 D．FeCl3、CuSO4、NaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素C易溶于水，水溶液顯酸性，易被氧氣、碘氧化；某同學(xué)為了探究VC的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

Ⅰ、用某制藥廠生產(chǎn)的VC片（每片含VC0.1g及不溶性輔料）配制0.5%的VC溶液。

（1）若取5片VC片，應(yīng)大約去蒸餾水 mL.(取整數(shù))

（2）除去渾濁液中的不溶性輔料，得到澄清的VC溶液，其操作名稱(chēng)是 。

Ⅱ、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明VC溶液具有酸性。

（3）限用試劑：無(wú)色酚酞試液、稀氫氧化鈉溶液。請(qǐng)你完成下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

，說(shuō)明VC溶液具有酸性

Ⅲ、探究VC溶液在一定溫度下（18℃）露置時(shí)間對(duì)VC含量的影響，采用控制變量法進(jìn)行試驗(yàn)，具體如下表所示。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

碘水濃度及用量

0.6%淀粉溶液

VC溶液恒溫露置時(shí)間/h

藍(lán)色消失需要VC溶液滴數(shù)

①

0.06%、4.8mL

3滴

0

10

②

0.06%、4.8mL

3滴

12

12

③

3滴

24

18

④

0.06%、4.8mL

3滴

36

41

（4）實(shí)驗(yàn)③中碘水的濃度及用量分別是 。

（5）VC質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨露置時(shí)間（0——36h）的變化圖像，正確的是 （填字母標(biāo)號(hào)）

（6）為了提高定量探究vc溶液的準(zhǔn)確性。配制VC溶液時(shí)，必須先除去溶解在蒸餾水中的少量氧氣，具體處理方法是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列洗滌方法中利用了乳化原理的是

A．用汽油洗去手上的油污 B．用洗潔精洗去餐具上的油污

C．用酒精洗去試管中的碘 D．用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案