科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南張家界卷)化學(解析版) 題型:計算題
工業(yè)上常用二氧化碳和氨氣(化學式:NH3)反應(yīng)來制取尿素[化學式:CO(NH2)2] ,該反應(yīng)的化學方程式為:
CO2+2NH3 CO(NH2)2+H20
現(xiàn)生產(chǎn)240t尿素,需要氨氣的質(zhì)量為多少?
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西玉林、防城港卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是
A.用酒精浸泡搗爛的牽;ɑò曛扑釅A指示劑
B.用干燥的pH試紙測濃硫酸的酸堿度
C.用燒杯罩住燃著的蠟燭,證明二氧化碳的密度比空氣大
D.點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,證明蠟燭燃燒一定產(chǎn)生可燃性氣體
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西桂林卷)化學(解析版) 題型:推斷題
甲、乙、丙、丁都是初中化學中最常見的物質(zhì),已知它們由H、O、C、Cl、Na、Ca6種元素中的2種或3種組成,丙與甲、乙、丁都能發(fā)生反應(yīng)。將這四種物質(zhì)的溶液按下圖所示相互滴加,現(xiàn)象為:①產(chǎn)生白色沉淀;②有氣泡冒出;③無明顯現(xiàn)象。
(1)甲、乙、丙、丁都屬于 (填“單質(zhì)”或”“化合物”)。
(2)試管②中產(chǎn)生的氣體是 (填化學式)。
(3)試管①中反應(yīng)的化學方程式是 。
(4)向試管③滴加的溶液溶質(zhì)可能是 (填化學式,下同)或 。
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西桂林卷)化學(解析版) 題型:選擇題
a、b、c三種酸分別與足量的金屬鎂充分反應(yīng),生成等質(zhì)量的氫氣,反應(yīng)消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為3:6:2。下列關(guān)于a、b、c的推斷合理的是(HX、H2Y、H3Z分別表示三種酸
A.a(chǎn)、b、c三種酸溶液中的H原子數(shù)目:c>a>b
B.a(chǎn)、b、c與金屬鎂反應(yīng)的速率:b>a>c
C.a(chǎn)、b、c的相對分子質(zhì)量:b<a<c
D.a(chǎn)、b、c可能分別為H2Y、HX、H3Z
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣西桂林卷)化學(解析版) 題型:選擇題
潛水員長時間潛水,應(yīng)攜帶的物質(zhì)是
A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)
B.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用
C.堿溶液能使石蕊試液變藍,則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿
D.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)化學(解析版) 題型:填空題
乙烯(C2H4)是一種可燃性氣體。某同學用40%的乙烯利和氫氧化鈉固體,在常溫下反應(yīng)制取乙烯并探究其爆炸極限(遇到火源就會發(fā)生爆炸的乙烯與空氣的混合氣體,其中乙烯的體積分數(shù)范圍,用a%—b%表示);卮鹣铝袉栴}:
(1)下列儀器中,儀器A的名稱是 。為了得到平穩(wěn)的乙烯氣流,連接乙烯的發(fā)生裝置,除了橡膠塞、導(dǎo)管外,還需要的儀器是 (填字母)。
(2)用排水法收集乙烯時,判斷集氣瓶內(nèi)的水已全部排出的依據(jù)是 。
不能用排空氣法收集乙烯的乙烯是 。
(3)用溶劑均為VmL的集氣瓶收集乙烯與空氣的混合氣體進行實驗。步驟如下:
①先如圖A表示,收集一瓶乙烯體積分數(shù)為50%的混合氣體,點火不發(fā)生爆炸。
②再如圖B、C所示,分別收集氣體并點火,前者發(fā)生爆炸,后者不爆炸。結(jié)合步驟①,得出a%、b%的范圍,其中b%的范圍是: %— %。
③按照中值法繼續(xù)探究,可得到更準確的爆炸極限數(shù)據(jù)。
(4)乙烯利溶液酸性較強,如果皮膚上不小心沾上它,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再涂上3%—5%的 (填字母)。
A.氫氧化鈉溶液 B.硼酸溶液 C.碳酸氫鈉溶液 D.醋酸溶液
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