13．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體和檢驗(yàn)CO2性質(zhì)的裝置，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有a的儀器名稱長(zhǎng)頸漏斗．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）裝置C中觀察到現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅．裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅而上層蠟燭后熄滅，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不但證明二氧化碳的密度比空氣大，還證明二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒．
（4）若用E裝置收集二氧化碳則應(yīng)從c端（“c”或“d”）通入．

分析 （1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)直接寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱；
（2）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸來制取，所發(fā)生的反應(yīng)為大理石的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）根據(jù)二氧化碳性質(zhì)：二氧化碳密度大于空氣密度，不支持燃燒，易溶于水生成碳酸，可使紫色石蕊試液變紅，二氧化碳遇石灰水變渾濁，常用此法檢驗(yàn)二氧化碳；
（4）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大分析進(jìn)氣口．

解答 解：（1）a是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸來制取，所發(fā)生的反應(yīng)為大理石的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸具有酸性，能使石蕊試液變紅；二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，二氧化碳的密度大于空氣的密度，所以D中的現(xiàn)象是：下面蠟燭先熄滅，然后上面蠟燭再熄滅；故填：紫色石蕊試液變紅；既不燃燒也不支持燃燒；
（4）二氧化碳的密度比空氣大，因此進(jìn)氣管是長(zhǎng)管，把空氣從短管排出；故填：c．

點(diǎn)評(píng) 本題是考查與二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法有關(guān)的一系列知識(shí)要點(diǎn)，所以要求學(xué)生對(duì)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)制法要加以延伸理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．指出下列操作可能引起的試驗(yàn)后果：
（1）用量筒量液時(shí)俯視讀數(shù)．造成讀數(shù)偏高
（2）高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口略向上傾斜．使冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂
（3）傾倒法取用液體藥品時(shí)，標(biāo)簽未朝向手心．造成藥液腐蝕標(biāo)簽
（4）張軍同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)忘裝入少量細(xì)沙．造成熔融物炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．鐵暴露在空氣中會(huì)生銹．不知你注意了沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)．也好像是生了“銹”一樣．某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究．
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】
猜想①：可能與空氣沒有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”．
猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”．
猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”．
猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”．
猜想⑤：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹”的速率還可能與溫度有關(guān)．
【收集證據(jù)】
（一）查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
（二）實(shí)驗(yàn)探究：針對(duì)上面的猜想①～⑤，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-并觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案，填寫在表中．
猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象．　果肉表面不變色
猜想②果肉表面變色
猜想③果肉表面不變色
猜想④　果肉表面不變色
猜想⑤　溫度高的先變色
【得出結(jié)論】蘋果的“生銹”與空氣中的氧氣有關(guān)，且溫度越高，反應(yīng)越劇烈；
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）在猜想②～⑤中．你認(rèn)為猜想③（填序號(hào)）最不合理，理由是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，且它一般用作食物的保鮮劑：
（2）在驗(yàn)證猜想①時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色，其可能的原因是水中溶有氧氣，發(fā)生反應(yīng)．
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是把果汁隔絕氧氣、低溫保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)符號(hào)書寫正確的是（　　）
A．氯化鋁--AlClB．兩個(gè)二氧化碳分子--2CO2
C．兩個(gè)氧原子--O2D．正三價(jià)的鐵元素--Fe3+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．天然氣作燃料已進(jìn)入我縣許多家庭，它充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳，不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑或一氧化碳．則：
（1）天然氣主要成分是CH4（寫化學(xué)式）
（2）由于一氧化碳很容易使人中毒，所以家里燃?xì)庠睿t）具應(yīng)注意通風(fēng)或?qū)⑷紵奈矚馀懦鍪彝猓?br />（3）CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化，寫出一個(gè)相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，①和②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是（　　）
A．石灰石B．二氧化碳C．甲烷D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本規(guī)律有了進(jìn)一步的了解．
（1）按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：①2個(gè)鈣離子2Ca2+；②氯化亞鐵FeCl2；③正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；④三個(gè)碳酸分子3H2CO3．
（2）目前政府積極建設(shè)和改造自來水廠，讓每個(gè)人都能喝上放心的水，①自來水廠一般建在大河邊，檢測(cè)河水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水；②為了除去水中的異味和色素，應(yīng)加入活性炭．
（3）如圖是a、b、c三種無視的溶解的曲線，a與c的溶解的曲線相交于P點(diǎn)．
①P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)a和c的溶解度相同且都為20g．
②t2℃時(shí)，將30ga物質(zhì)加入50g水中不斷攪拌此時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%．（保留一位小數(shù)）
③若a物質(zhì)中溶解有少量的c物質(zhì)，提純a物質(zhì)的方法是降溫結(jié)晶．
④將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是D（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．
A．c＞a=b      B．a(chǎn)=b＞c       C．a(chǎn)＞b＞c        D．b＞a＞c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是小明在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的部分操作，其中錯(cuò)誤的是ABD請(qǐng)你分析錯(cuò)誤的原因并改正．

錯(cuò)誤1：試管直立；先將試管橫放，再放入藥品；
錯(cuò)誤2：試管口向上傾斜；試管口要略向下傾斜；
錯(cuò)誤3：帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，帶火星的木條放在集氣瓶口．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．電解法是處理鉻污染的一種方法，其處理過程發(fā)生的反應(yīng)可表示為：
6Fe+K2Cr2O7+H2SO4+17H2O=6Fe（OH）3↓+2Cr（OH）3↓+6X+K2SO4
（1）K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為+6．
（2）物質(zhì)X的化學(xué)式為H2，實(shí)驗(yàn)室收集X時(shí)，可用向下排空氣法，則是利用了X密度比空氣小的物理性質(zhì)．
（3）氣體X具有可燃性，點(diǎn)燃前必須要驗(yàn)純，寫出X與氧氣發(fā)生的反應(yīng)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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同步練習(xí)冊(cè)答案