如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)M點(diǎn)的含義是______;
(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成______g溶液.
(3)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是______(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)).
(4)t2℃時(shí)將 a、b、c三種物質(zhì)分別溶解在100g水中形成飽和溶液,當(dāng)降溫到t1℃時(shí),析出晶體較多的是______,沒(méi)有晶體析出的是______.(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))
(5)將t1℃時(shí),將 a、b、c三種物質(zhì)分別形成的飽和溶液溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液
的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是______(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)).

解:(1)溶解度曲線的交點(diǎn)是表示該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以圖中M點(diǎn)的意義為:表示t1℃時(shí)a、c的溶解度相等;
(2)t2℃時(shí),a的溶解度為50g,即100g水中能夠溶解50ga物質(zhì)即達(dá)到飽和,所以t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,只能溶解25ga物質(zhì),此時(shí)得到的溶液為飽和溶液,其質(zhì)量為50+25g=75g;
(3)據(jù)溶解度曲線可以得出:在t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是 a>b>c;
(4)當(dāng)溫度從t2℃降溫到t1℃時(shí),a的溶解度受溫度變化影響最大,所以a析出的晶體最多,而c 的溶解度隨溫度降低而增大,所以c不會(huì)有晶體析出;
(5)t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為:b>a=c;該溫度下a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b>a=c;升溫后,a、b兩物質(zhì)的溶解度增大,由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,而溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;而c物質(zhì)的溶解度變小,會(huì)有溶質(zhì)析出,所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。蓤D可知,c的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于t1℃時(shí)a的溶解度;所以升溫后三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b>a>c.
故答案為:(1)表示t1℃時(shí)a、c的溶解度相等;
(2)75;
(3)a>b>c;
(4)a;c;
(5)b>a>c.
分析:(1)根據(jù)溶解度曲線中交點(diǎn)的含義來(lái)完成解答;
(2)根據(jù)t2℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度來(lái)進(jìn)行判斷;
(3)根據(jù)溶解度曲線的所表示的意義來(lái)解答;
(4)根據(jù)a、b、c的溶解度受溫度變化的影響大小來(lái)完成解答;
(5)根據(jù)溶解度和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式來(lái)完成解答.
點(diǎn)評(píng):主要考查了對(duì)固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,試回答下列問(wèn)題.
(1)10℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度
A物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液(填“能”或“不能”).
(3)將40℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時(shí),無(wú)晶體析出的是
C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t3℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a>b>c

(2)將t1℃時(shí)一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),此時(shí)該溶液屬于
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)S表示物質(zhì)的溶解度,在
t2
℃時(shí)SA=SB>SC
(2)t3℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是
80
g;
(3)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C
;
(4)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
(填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
①t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
,使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(2)根據(jù)(1)溶解度曲線圖及下圖所示回答問(wèn)題:

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出,乙中無(wú)現(xiàn)象
甲中有固體析出,乙中無(wú)現(xiàn)象
,原因是
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述不正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案