(4分,每空1分)在①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、 ⑥離子;這些微粒中,⑴能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 ;⑵顯示電中性的微粒有 ;
⑶一定帶負(fù)電的微粒有 ; ⑷一定帶正電的微粒有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆甘肅省武威第五中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(4分,每空1分)在①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、 ⑥離子;這些微粒中,⑴能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 ;⑵顯示電中性的微粒有 ;
⑶一定帶負(fù)電的微粒有 ; ⑷一定帶正電的微粒有 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時(shí),發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。聯(lián)想到水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸。
⑴ 為證實(shí)自己的猜想,小明從家中又找來兩類不同的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
選用物質(zhì) | 操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
“除垢凈”的有效成分中一定有酸 | |||
⑵ 小明想試制一瓶“除垢凈”,你認(rèn)為HCl、H2SO4兩種酸中的 更合適,理由是:
。
⑶ 結(jié)合上面對“除垢凈”的了解,在使用時(shí)應(yīng)注意 。
⑷ 除了⑴中的兩種方法外,你還有沒有其它的方法來確定“除垢凈”中含有酸。(完成表格,本題獎勵4分,每空1分,卷面總分不超過60分)
選用物質(zhì) | 操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)在使用“除垢凈”去除熱水瓶中的水垢時(shí),發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。聯(lián)想到水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“除垢凈”的成分中可能有酸。
⑴ 為證實(shí)自己的猜想,小明從家中又找來兩類不同的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
選用物質(zhì) | 操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
“除垢凈”的有效成分中一定有酸 | |||
⑵ 小明想試制一瓶“除垢凈”,你認(rèn)為HCl、H2SO4兩種酸中的 更合適,理由是:
。
⑶ 結(jié)合上面對“除垢凈”的了解,在使用時(shí)應(yīng)注意 。
⑷ 除了⑴中的兩種方法外,你還有沒有其它的方法來確定“除垢凈”中含有酸。(完成表格,本題獎勵4分,每空1分,卷面總分不超過60分)
選用物質(zhì) | 操作方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
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