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用化學用語填空:
(1)2個氧分子
 
;
(2)5個硫酸根離子
 
;
(3)甲烷
 
;
(4)由Fe3+和OH- 構成的氫氧化鐵
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,如二氧化碳分子是多原子分子,可表示為:CO2,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個氧分子可表示為2O2
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此5個硫酸根離子表示為:5SO42-
(3)一個甲烷分子是由一個碳原子和四個氫原子構成的,故為:CH4;
(4)根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零的原則,又因離子所帶電荷數(shù)與化合價相同,故由Fe3+和OH- 構成的氫氧化鐵:Fe(OH)3
故答案為:(1)2O2(2)5SO42-
(3)CH4(4)Fe(OH)3
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

請你利用所學有關水的知識解決一些問題:
(1)井水是地下水,要判斷井水是否屬于硬水,可利用生活中的
 
(填物質名稱).
(2)將渾濁的河水在水缸中靜置一夜,第二天取上層清液,用于洗衣服等用途,靜置過程中
 
(填“有”或“沒有”)發(fā)生化學變化.小明同學認為往水中加入一些明礬,凈水效果會更好,明礬的作用是
 

(3)家庭飲水機對水進行凈化,家庭飲水機主要對水的處理包括①活性炭層對水進行過濾;②對水加熱煮沸.飲水機中的活性炭的作用是
 
;將水煮沸不僅可以殺滅水中細菌,還可以
 

(4)對水沸騰現(xiàn)象的解釋合理的是,水分子
 
(填寫字母標號).
A.體積增大   B.本身發(fā)生變化  C.質量變輕   D.間隔發(fā)生變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有H、O、C、Al、Ca五種元素,請你組成符合要求的物質,用化學符號題空.
(1)治療胃酸過多的堿
 
;
(2)最簡單的有機化合物
 
;
(3)液態(tài)氧和固態(tài)氧
 
均為淡藍色;
(4)一種綠色能源,可用玉米、高粱等經發(fā)酵蒸餾制得,也是醫(yī)療上常用的消毒劑
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

吸煙有害健康.煙草燃燒釋放的煙霧中含有3000多種對人體有害的化學物質.
(1)煙霧中能使人體內血紅蛋白中毒的氣體是
 
(填化學式);
(2)尼古。–10H14N2)是香煙中的主要有毒物質之一,它由
 
種元素組成.所含氫元素與氮元素的質量分數(shù)之比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請回答下列問題:
(1)碳元素符號是
 
;
(2)氫離子符號是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用的工藝技術.
(1)實際生產中,經常利用Y溶液來“捕捉”CO2,流程如圖(部分條件及物質未標稱)

得到純堿和水,請寫出反應的化學方程式
 

(2)在反應分離中,生成的碳酸鈣被分離進入高溫反應爐,寫出該分離操作的名稱
 

(3)在高溫反應爐內碳酸鈣發(fā)生的反應類型是
 

(4)該反應流程的優(yōu)點是
 

(5)最近有科學家提出“綠色自由”構想:將最終排出的CO2在300℃、200KPa和催化劑條件下使之與氫氣反應變?yōu)榧状迹–H3OH)和水,寫出該反應化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是
 

A.該反應有單質生成     B.該反應為置換反應         C.反應前的物質為氧化物
D.裝置中發(fā)生反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于水的敘述中.不正確的是(  )
A、水是地球上最普通.最常見的物質之一
B、無論在什么條件下.水都不能發(fā)生化學反應
C、水能溶解很多物質
D、水在不同溫度下發(fā)生的三態(tài)變化屬于物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

材料的應用與發(fā)展,方便了人類的生活.但也帶來了環(huán)境問題,下列做法合理的是( 。
A、用塑料袋購物
B、為保證高產量多施化肥
C、氯化銨和熟石灰混合施用,既施了氮肥又改良了酸性土壤
D、回收各種廢棄塑料

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