【題目】鋁跟鹽酸或氫氧化鈉溶液都能反應(yīng)且產(chǎn)生H2。反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑;2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑。甲、乙兩燒杯中各盛有109.5g 10%的鹽酸和120g 10%NaOH溶液,向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)結(jié)束后測得生成的氣體質(zhì)量比為甲∶乙=1∶2,則加入鋁粉的質(zhì)量為
A. 1.8g B. 2.7g C. 3.6g D. 5.4g
【答案】D
【解析】根據(jù)2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑;2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑和加入等質(zhì)量的鋁粉,甲、乙兩燒杯中各盛有109.5g 10%的鹽酸和120g 10%NaOH溶液,反應(yīng)結(jié)束后測得生成的氣體質(zhì)量比為甲∶乙=1∶2,分析知鹽酸為不足量,與鹽酸反應(yīng)的鋁粉有剩余。
解∶設(shè)鋁粉的質(zhì)量為m,鹽酸產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為x,氫氧化鈉溶液產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為y
2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑
36.5×6 6
109.5g ×10% x
= ,x=0.3g
y=0.3g×2=0.6g
2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑
54 6
m 0.6g
=,m=5.4g。故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗室用含硫酸銅和鹽酸的混合液與混入了鋅粉的銅粉(以下簡稱銅鋅粉)反應(yīng)來測定混合液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和銅鋅粉中鋅的含量。操作如下:取200 g混合液于實驗容器中,分五次加入銅鋅粉,邊加邊攪拌,以保證鹽酸和硫酸銅同時與鋅充分反應(yīng)。實驗測得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入銅鋅粉的累計質(zhì)量/ g | 9 | 18 | 27 | 36 | 40 |
產(chǎn)生氫氣的累計質(zhì)量/ g | 0.1 | 0.2 | m | 0.4 | 0.4 |
容器中剩余固體的質(zhì)量/ g | 5.71 | 11.42 | 17.13 | 22.84 | 26.84 |
(1)表中m的值為_____________。
(2)第四次加入銅鋅粉并充分反應(yīng)后,溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為_____________。
(3)計算原混合液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____________?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
(4)通過計算可知,每9 g銅鋅粉中含有_______________g鋅粉。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~I都是你學(xué)過的物質(zhì)。其中B為紫紅色固體單質(zhì),E、F、H均為黑色固體且E、F為單質(zhì)。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)
(1)寫出H的化學(xué)式__________,從物質(zhì)分類看H屬于____________ (選填“單質(zhì)”“氧化物”“酸”“堿”“鹽”);
(2)寫出化學(xué)方程式:A→B________________;H→C______________________;其中A→B的反應(yīng)類型是______________;
(3)指出G在自然界中轉(zhuǎn)化為O2的途徑____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程中,溶液的pH是如何變化的”這一問題,進行如下實驗:在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸,用pH試紙測定溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)所加稀鹽酸的體積達到20 mL之前,數(shù)據(jù)變化比較平緩,之后數(shù)據(jù)變化較大。下圖中能合理表示該反應(yīng)過程中pH變化的圖像是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某同學(xué)用50.0 g 的過氧化氫溶液和少量的二氧化錳來制取氧氣,最后所得氣體質(zhì)量與實踐的關(guān)系如下圖所示。
(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選用下圖中的_________裝置。
(2)計算所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)圖回答問題:
(1)儀器的名稱:①_________,②_________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A,但該裝置需要做適當(dāng)?shù)母倪M,其做法是____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)實驗室制取二氧化碳:①選用的收集裝置一般是______(填上述字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。②若要證明實驗室制取CO2后的廢液呈酸性,不可取的實驗方法是_____(填下列字母序號):
a.滴加紫色石蕊 b.加入硝酸銀 c.滴加無色酚酞溶液 d.加入銅粉。
(4)F圖為某同學(xué)利用廢棄材料設(shè)計的家庭小實驗,該裝置左邊發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,左邊部分在操作上的優(yōu)點是_______,該實驗右邊的現(xiàn)象是______。
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【題目】(1)用化學(xué)符號表示:
①2個氧原子 __________; ②3個氨分子 ___________;
③2個銅離子___________; ④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價__________;
⑤二氧化氯____________; ⑥海水中含量最多的金屬元素__________。
(2)用字母序號填空:
a.熟石灰 b.碘酒 c.小蘇打 d.金剛石 e.氮氣 f.碳酸鈣
①焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是_______; ②可用作補鈣劑是_________;
③可用來改良酸性土壤是________; ④可用來檢驗淀粉的是__________;
⑤可用于保護食物的是________; ⑥自然界中最硬的物質(zhì)是_________。
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【題目】某化肥廠以煤、空氣、水為原料合成氨,生產(chǎn)流程如下:
(1)NH3中氮元素的化合價為________________。
(2)設(shè)備2中參加反應(yīng)的物質(zhì)有______________________。
(3)設(shè)備3中發(fā)生的反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類型中___________反應(yīng)。
(4)該生產(chǎn)流程中含氮元素的物質(zhì)有____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取某些氣體的裝置如下圖。下列說法不正確的是
A. 為了防止漏氣,使用裝置②時,長頸漏斗下端需伸入液面以下
B. 用裝置組合①④或②③均可以制取氧氣
C. 用裝置③收集氧氣時,一般用帶火星的木條來驗滿
D. 用裝置組合⑥⑤組合可以制取氫氣,還可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
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