【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

B.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

D.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

【答案】B

【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，產(chǎn)生熱量，生成白色固體，不符合題意；

B、蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水，是實驗結(jié)論，不是現(xiàn)象，符合題意；

C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味氣體，不符合題意；

D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出熱量，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用微觀粒子的觀點，回答下列問題：

（1）汞是由汞_____構(gòu)成的，水銀溫度計能測體溫的原理是_____。

（2）乒乓球壓癟了，放在熱水中能鼓起來，說明_____。

（3）被動吸煙也有害健康是由于_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次野炊活動中，下列分工一定屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.小明拔蘿卜B.小剛生炭火C.小敏凈化水D.小英洗碗筷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是常見的物質(zhì)之一．

（1）下列“水”屬于純凈物的是_______（填字母序號）．
A.河水
B.自來水
C.蒸餾水
D.礦泉水
（2）活性炭常用于凈水，其作用是和過濾水中的雜質(zhì)．
（3）實驗室中電解水（如圖所示），若正極產(chǎn)生6mL氣體，則負極產(chǎn)生氣體的體積是mL．
（4）生活中常用來降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法
B.10℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.20℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是40%
D.30℃時，要使質(zhì)量均為60克的甲和乙溶解，需水量多的是乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。

關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法：

①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；

②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；

③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗?zāi)康牡模?/span>

④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康模?/span>

⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。

以上說法中錯誤的是

A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析以下實驗數(shù)據(jù)或?qū)嶒灢僮�，你認為正確的是（　　）

A.用托盤天平稱得氯化鈉的質(zhì)量為12.78g

B.沒有說明用量時，用試管取用液體藥品的體積一般為1～2mL

C.用膠頭滴管取液后，要平放或倒置，以防液體流出

D.量筒和燒杯都可以作為液體反應(yīng)或給液體加熱的容器，直接在酒精燈上加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家合成了一種核電荷數(shù)為114的原子，該原子的相對原子質(zhì)量為289，則該原子的電子數(shù)與中子數(shù)之和是（　�。�

A.175B.289C.403D.228

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。其科學(xué)家是( )

A.門捷列夫B.道爾頓和阿伏加德羅C.湯姆生D.愛迪生

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同步練習(xí)冊答案