A. | 甲的化學(xué)式為C2H2 | |
B. | 反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量 | |
C. | 甲和丙均為有機(jī)物 | |
D. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀過程、物質(zhì)的微觀構(gòu)成及質(zhì)量守恒定律,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的方程式,據(jù)此分析有關(guān)的問題.
解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程及物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物是乙炔和氧氣;由質(zhì)量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:2C2H2+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,由方程式可知:
A、由上述分析可知,甲的化學(xué)式為C2H2,故A正確;
B、由反應(yīng)的方程式可知,反應(yīng)物甲的質(zhì)量不一定等于生成物丁的質(zhì)量,故B錯(cuò)誤;
C、甲是有機(jī)物,丙不是有機(jī)物,故C錯(cuò)誤;
D、該反應(yīng)的生成物是兩種總物質(zhì),不屬于化合反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題在解答時(shí),首先根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖,寫出反應(yīng)的方程式,再根據(jù)反應(yīng)的方程式,進(jìn)行分析判斷比較簡單.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾與篩子的原理是類似的,都是把顆粒大小不同的物質(zhì)分離開 | |
B. | 蒸發(fā)就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面 | |
C. | 蒸餾就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面再重新凝結(jié)為液體 | |
D. | 結(jié)晶就是利用合適的試劑把溶液中的溶質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀析出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③①④② | B. | ①③②④ | C. | ③①②④ | D. | ①③④② |
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科目:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸奶 | B. | 小米粥 | C. | 新鮮水果 | D. | 棕子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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