A. | 甲、乙兩物質(zhì)均屬于難溶物質(zhì) | |
B. | 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 | |
C. | t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
D. | t2℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:A、通過(guò)分析溶解度曲線可知,在10℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度大于10g,所以甲、乙兩物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí),需要指明溫度,故B錯(cuò)誤;
C、t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故C正確;
D、t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{50g}{150g}$×100%=33.3%,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 電解水的實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃 | |
C. | 黃銅片和銅片相互刻劃,只有銅片上有劃痕 | |
D. | 生石灰加入一定體積的水,白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食用油加入水中,振蕩后可形成溶液 | |
B. | 氫氧化鈉固體溶于水時(shí)吸收熱量,溶液溫度降低 | |
C. | 稀硫酸能夠?qū)щ,因(yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)的離子 | |
D. | 硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體,固體不溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 目的分析 |
A | 稱量時(shí),將取出的過(guò)量氯化鈉放回原瓶 | 節(jié)約藥品 |
B | 溶解氯化鈉時(shí)用玻璃棒攪拌 | 增大氯化鈉的溶解度 |
C | 稱取氯化鈉時(shí),在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙 | 整潔美觀 |
D | 最取所需水量時(shí),視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平 | 準(zhǔn)確讀數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
體液 | A、血液 | B、胃液 | C、唾液 | D、膽汁 |
pH范圍 | 7.35-7.45 | 0.8-1.5 | 6.6-7.1 | 6.8-7.4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酚酞試液遇到白醋不變色 | |
B. | 石灰水滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 | |
C. | 硝酸銨溶于水使溶液溫度降低 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaOH和NH4NO3 | B. | CuSO4和Na2SO4 | C. | Na2CO3和CaCO3 | D. | NaCl和KCl |
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