1．下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述，錯誤的是（　�。�
A．
氧氣用于潛水		B．
氮氣填充霓虹燈
C．
熟石灰改良酸性土壤		D．
二氧化碳作氣體肥料

分析 性質(zhì)決定用途，根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)分析解答即可．

解答 解：A、氧氣用于潛水利用氧氣支持呼吸，正確；
B、氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑，不能用于填充霓虹燈，錯誤；
C、熟石灰具有堿性，能用于改良酸性土壤，正確；
D、二氧化碳是光合作用的原料，可用作作氣體肥料，正確．
故選B．

點評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列操作、現(xiàn)象與結(jié)論的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是（　　）
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向NaOH固體中加入稀鹽酸液體溫度升高說明該反應(yīng)放熱
B向黑色粉末中加入某無色溶液產(chǎn)生大量氣泡黑色粉末一定是鐵粉
C向無色溶液中加入酚酞溶液酚酞溶液變紅該溶液一定呈堿性
D向白色固體中加熟石灰研磨有刺激性氣味產(chǎn)生該固體一定是 NH4Cl
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出儀器名稱：①酒精燈；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，如果用D裝置收集氧氣，若氧氣由b端 通入，須將裝置D裝滿水或倒置．
（3）實驗室中用B裝置作為發(fā)生裝置可制取二氧化碳（填物質(zhì)），將②更換為分液漏斗，可用實驗室制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．身邊處處有化學(xué)，它與我們的生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)．請你選用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：①鹽酸  ②石墨  ③純堿   ④碳酸鈣   ⑤熟石灰   ⑥氯化鈉
（1）可作干電池電極的是C．
（2）可用作補鈣劑的是CaCO3．
（3）胃液中所含酸的主要成分是HCl．
（4）醫(yī)療上用于配制生理鹽水的是NaCl．
（5）廚房中用于洗滌油污中的“堿”是Na2CO3．
（6）用于中和土壤酸性的是Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是（　�。�
A．X=8
B．磷元素的相對原子質(zhì)量為31
C．兩種元素可形成化學(xué)式為P2R5的化合物
D．磷可在R中的單質(zhì)中劇烈燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法都正確的是（　　）
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A羊毛線與滌綸線點燃，聞氣味觀察顏色
B空氣和二氧化碳伸入帶火星的木條澄清的石灰水
C黃金和黃銅觀察顏色加稀鹽酸觀察現(xiàn)象
D碳銨和磷礦粉觀察顏色聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
測定溶液的酸堿度		B．
收集氧氣
C．
做鐵在氧氣中燃燒實驗		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．每100g黑木耳中含鐵185mg，是常見天然食品中最高的，這里的“鐵”應(yīng)理解為（　�。�
A．元素B．原子C．分子D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．空氣是一種寶貴的自然資源．下列關(guān)于空氣的說法不正確的是（　�。�
A．空氣的成分中，二氧化碳市光合作用的原料之一
B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護氣
D．空氣質(zhì)量報告中所列的質(zhì)量級別數(shù)目越大，則空氣質(zhì)量越好

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同步練習(xí)冊答案