甲,乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅,繼續(xù)燃燒,燃燒更旺,瓶中所盛氣體分別是( )
A.氧氣、氮?dú),空?#xa0;B.氮?dú)、空氣、氧?/p>
C.空氣、氧氣、氮?dú)?#xa0;D.氮?dú)、氧氣、空?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市雄縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷,屬于純凈物的是 ( )
A. 潔凈的空氣 B. 干凈的果汁 C. 冰水共存物 D. 礦泉水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
回答下列與水相關(guān)的問(wèn)題。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(寫具體名稱);
(2)寫出一種生活中節(jié)約用水的方法_____;
(3)電解水的實(shí)驗(yàn)中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省駐馬店市平輿縣藍(lán)天學(xué)校2020屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一(期中)化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列符號(hào)的意義。
(1)2H2:_______________________;
(2)4Mg2+:______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省駐馬店市平輿縣藍(lán)天學(xué)校2020屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一(期中)化學(xué)試卷 題型:單選題
在“人體吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說(shuō)法不正確的是()
A.證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁
B.證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺
C.證明呼出氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠
D.判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠粸槿梭w吸收
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省駐馬店市平輿縣藍(lán)天學(xué)校2020屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一(期中)化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不能節(jié)約用水的是( )
A.淋浴擦肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭
B.洗衣后的水用來(lái)拖地
C.水龍頭壞了立即進(jìn)行修理
D.用水管不間斷地沖洗汽車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
我國(guó)在神木即將建成規(guī)模較大的甲醇(化學(xué)式為 CH3OH)生產(chǎn)基地,請(qǐng)回答:
(1)甲醇屬于_____(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
(2)甲醇燃燒的化學(xué)方程式為_____.
(3)甲醇作為燃料(和煤相比)的優(yōu)點(diǎn)是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
如圖所示,實(shí)驗(yàn)桌上放置的兩容器中盛有等體積的酒精和水兩種液體。幾天后,兩者的體積都明顯減少,且酒精比水減少得多。由此現(xiàn)象得出的正確結(jié)論是
A.酒精與水都能揮發(fā) B.酒精比水易揮發(fā)
C.酒精的熔點(diǎn)比水低 D.酒精的沸點(diǎn)比水高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省阜新市中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
生活中經(jīng)常遇到一些“長(zhǎng)相”類似的物質(zhì),如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區(qū)分二者,比較簡(jiǎn)單的方法就是溶解度法(溶解度曲線見(jiàn)圖)。
①小亮同學(xué)利用這種方法,在室溫條件下設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
取兩只試管,各倒入10g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象。 | 至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的,所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是 ______ (填化學(xué)式,下同),另一種物質(zhì)是 ______ |
②現(xiàn)有碳酸鈉(2g)、碳酸氫鈉(2g)和足量蒸餾水。請(qǐng)仿照上述①中的方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在室溫條件下,調(diào)整變量、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步區(qū)分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
______ | ______ |
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