實驗加試中同學(xué)發(fā)現(xiàn)：向澄清石灰水中吹入，產(chǎn)生白色沉淀，再不斷吹入，沉淀全部溶解。同學(xué)們對白色沉淀溶解的生成物展開如下探究：

活動一：探究白色沉淀溶解的生成物是什么？

【查閱資料】碳酸鈣、水和二氧化碳反應(yīng)可生成碳酸氫鈣。請完成資料里所涉及的化學(xué)方程式______。

活動二：探究碳酸氫鈣具有哪些化學(xué)性質(zhì)？

請你就碳酸氫鈣可能具有的化學(xué)性質(zhì)提出兩個猜想并設(shè)計實驗加以驗證�？晒┦褂玫脑噭┖蛢x器為：溶液、溶液、澄清石灰水、稀鹽酸、NaOH溶液、試管、燒杯、導(dǎo)管、玻璃棒。

序號

猜想

 操作步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

一

___________

___________

___________

二

___________

___________

___________

與堿的溶液反應(yīng) 取少量碳酸氫鈣溶液于試管中，加入適量的氫氧化鈉或澄清石灰水 生成白色沉淀 與酸的溶液反應(yīng) 取少量碳酸氫鈣溶液于試管中，加入適量的鹽酸 產(chǎn)生氣泡 【解析】碳酸鈣、水和二氧化碳反應(yīng)可生成碳酸氫鈣，化學(xué)方程式，根據(jù)碳酸氫鈣的組成推斷，可能具有的化學(xué)性質(zhì)有：有氫離子，可能和堿的溶液反應(yīng)；有碳酸根離子，可能和酸反應(yīng)等。設(shè)計實驗、現(xiàn)象如下： 序號 猜想 操作步驟 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2018屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列說法中正確的是（　　）

A. 某物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤汉�，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

B. 將6g碳放在盛有12g氧氣的密閉容器中燃燒，兩者充分反應(yīng)后，密閉容器中的物質(zhì)是混合物

C. 某碳酸鈣和氧化鈣的混合物含鈣50%，取此混合物80g，加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)后可得氯化鈣的質(zhì)量為111g

D. 恰好中和一定質(zhì)量的稀硫酸，需用掉100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，若改用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鉀溶液，則反應(yīng)后溶液的pH＞7

BC 【解析】A、根據(jù)不飽和溶液和飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法可以知道，通過改變溫度方法可以將飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)椴伙柡腿芤�，根�?jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式可以知道此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯誤；B、根據(jù)化學(xué)方程式 2C+O2點燃 2CO；C+O2點燃 CO2可知，當(dāng) m（C）：m（O2）=24:32=3:4時，二者恰好完全反應(yīng)生成CO；當(dāng) m（C）：m（O2）=12:32=3:8時，二者恰好完全反應(yīng)生...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的變化過程屬于化學(xué)變化的是

A. 霓虹燈通電后，發(fā)出美麗的亮光

B. 用空氣、水、食鹽生產(chǎn)化肥

C. 鐵熔化澆鑄成鐵鍋

D. 甘蔗榨汁

B 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、霓虹燈通電后，發(fā)出美麗的亮光，霓虹燈內(nèi)充有不同的稀有氣體，稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、用空氣、水、食鹽生產(chǎn)化肥，空氣中有氮氣，水可以分解成氫氣，氮氣和氫氣在一定條件下可以合成氨氣，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、鐵熔化澆鑄成鐵鍋，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成...

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省寧波市北侖區(qū)2018屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬科學(xué)試卷化學(xué)部分 題型：單選題

如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖（圖中不同的圓球代表不同原子）。下列說法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B．反應(yīng)中有單質(zhì)生成

C．反應(yīng)后有三種物質(zhì)生成

D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2﹕3

B 【解析】 試題分析：從圖示看：反應(yīng)物中沒有單質(zhì)參加，不屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)中有單質(zhì)生成；反應(yīng)后有2種物質(zhì)生成；參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1﹕1.故選B.

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬（一)化學(xué)試卷 題型：填空題

隨著舌尖上的中國第三季熱播章丘鐵鍋因千錘百煉、炒菜不粘聞名全國。

用鐵鍋炒菜主要利用鐵的哪一條物理性質(zhì)？______

某網(wǎng)店介紹了鐵鍋養(yǎng)護不秘籍。請分別解釋其蘊含的原理：

不煮湯，特別是酸菜湯：______

刷鍋時不用洗潔精，以免破壞鍋內(nèi)附著的油膜導(dǎo)致粘鍋；______

不做菜的時候，如果鍋內(nèi)粘水就不要蓋嚴(yán)鍋蓋。______

導(dǎo)熱性好 鐵可以與酸反應(yīng)，腐蝕鐵鍋 洗潔精對油脂有乳化作用，可以破壞鍋內(nèi)附著的油膜導(dǎo)致粘鍋 鐵生銹需要水和氧氣，拿掉鍋蓋可以加速水的蒸發(fā)。 【解析】(1) 必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。用鐵鍋炒菜主要利用鐵的導(dǎo)熱性好，不需要發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)；(2) ①鐵可以與酸反應(yīng)，腐蝕鐵鍋，故鐵鍋不煮湯，特別是酸菜湯；②洗潔精對油脂有乳化作...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬（一)化學(xué)試卷 題型：單選題

在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉充分反應(yīng)后，過濾可得到一些固體向該固體中加入少量稀硫酸，有氣體產(chǎn)生下列對該固體的敘述正確的是

一定有鋅   一定有鐵   一定有銅   可能有鋅   可能有鐵   可能有銅．

A. B. C. D.

C 【解析】金屬活動順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉，硫酸銅先與鋅反應(yīng)，剩余的硫酸銅再與鐵反應(yīng)，充分反應(yīng)后，固體中一定有銅，液體中一定有...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺和鹽都2018屆九年級第二次模擬檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

向HCl和MgCl2的混合溶液中，不斷加入NaOH溶液，下列圖像橫坐標(biāo)表示加入NaOH溶液質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)的有關(guān)變化情況，其中正確的是 （　 ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、NaOH溶液顯堿性，向HCl和MgCl2的混合溶液中，不斷加入NaOH溶液，最終溶液的PH＞7，錯誤；B、隨著氫氧化鈉的不斷加入，HCl和MgCl2均和NaOH溶液反應(yīng)完畢后，氯化鈉不會繼續(xù)增加的，故圖象與事實不符，錯誤；C、隨著氫氧化鈉的不斷加入，氯化氫逐漸減少，但溶液的質(zhì)量不斷增加，最后氯化氫完全反應(yīng)，故HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小，最后為零，錯誤； D、向HCl和MgCl2...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：簡答題

左列中的每一種物質(zhì)只能與右列中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，請用線段連接有相應(yīng)關(guān)系的兩列間的點(每個點只能連接1次)。

______________

【解析】本題考查了物質(zhì)之間的相互反應(yīng)。熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。 硝酸鋇溶液能與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸鈉，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，氧氣與紅磷點燃時生成五氧化二磷，氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。所以用線段連接如下圖。

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