【題目】小華同學(xué)想減肥，早餐經(jīng)常只喝飲料，以致有一天上課時(shí)突然暈倒。

（1）小華早餐所喝飲料的主要成分為：白糖、果汁、小蘇打、檸檬汁，其中缺少了人體所需營(yíng)養(yǎng)素中的_________和油脂。

（2）減肥減脂肪，脂肪在人體中的作用是_________。

（3）下列富含油脂的食品有_________(填序號(hào))。

A烤大蝦　　　　　B豆腐　　　　　C肥肉　　　　　D黃瓜　　　　　E山茶油

【答案】蛋白質(zhì) 儲(chǔ)存并提供能量 CE

【解析】

（1）人體內(nèi)六大營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、油脂、糖類(lèi)、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽，白糖屬于糖類(lèi)，果汁、檸檬汁中主要含有水和維生素，小蘇打?qū)儆跓o(wú)機(jī)鹽，缺乏的是蛋白質(zhì)和油脂；

（2）脂肪是人體重要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，也能為人體提供能量。

（3）A、烤大蝦中主要含有蛋白質(zhì)，不符合題意；

B、豆腐中主要含有蛋白質(zhì)，不符合題意；

C、肥肉是主要含有油脂，符合題意；

D、黃瓜中主要含有維生素，不符合題意；

E、山茶油中主要含有油脂，符合題意。故選CE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)保農(nóng)藥波爾多液是蘋(píng)果、橙子及葡萄等生長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常使用的殺滅霉菌的藥劑，該農(nóng)藥配制方法是將石灰乳和硫酸銅溶液按一定比例混合即可。則：

（1）根據(jù)配制方法進(jìn)行判斷。下列敘述正確的（_______）

A．硫酸銅屬于鹽類(lèi) B．石灰乳的pH 小于7

C．配制過(guò)程中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D．波爾多液屬于溶液

（2）波爾多液是一種綠色農(nóng)藥，可替代多靈菌。配制和施用時(shí)不能用鐵制容器，否則會(huì)___，其原因是（用化學(xué)方程式表示）______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下探究。

Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸，觀察到溶液由____色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

請(qǐng)寫(xiě)出稀鹽酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________________。

Ⅱ探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分

乙同學(xué)對(duì)探究Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究

（提出問(wèn)題）試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？

（提出猜想）（1）KCl；（2）KCl和________（填化學(xué)式）

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案1

試管中加入少量碳酸鈉，然后加入過(guò)量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液

可觀察到溶液中有____產(chǎn)生，化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

猜想（2）成立

方案2

用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上

pH____7（填“＞“＜”或“=”）

方案3

取少量實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液于試管中，然后慢慢加NaOH溶液，并不斷振蕩試管

開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象，過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別與除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

方案設(shè)計(jì)

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

B

除去CO2中混有的少量CO

通入過(guò)量氧氣，點(diǎn)燃

C

除去NaCl中的Na2CO3

向其中加入適量稀鹽酸

D

鑒別純鋁和硬鋁

將兩者相互刻畫(huà)，比較硬度

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】節(jié)約用水和合理，開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是（ ）

A.淡水資源豐富，因此淡水是取之不盡、用之不竭的

B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

C.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

D.提倡使用無(wú)磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年首日杭州蕭山區(qū)重大火災(zāi)造成巨大的損失，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)十分慘重。3名消防官兵在英勇?lián)渚冗^(guò)程中壯烈犧牲，銘記三位英雄的名字，更要用化學(xué)知識(shí)了解有關(guān)消防的安全知識(shí)。則回答下列問(wèn)題：

(1)工廠廠房和倉(cāng)庫(kù)等建筑內(nèi)存放酒精、紙箱、泡沫材料等大量可燃易燃物品。從物質(zhì)燃燒的條件看，酒精、紙箱、泡沫材料是_____。

(2)假設(shè)該公司人員當(dāng)場(chǎng)慌忙打開(kāi)起火點(diǎn)的門(mén)窗，這將致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，你分析其原因是_____。

(3)置身失火地點(diǎn)的人員驚醒后，準(zhǔn)備采取了下列自救措施，其中正確的是____(填序號(hào))。

①用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離；②跳樓逃生；③室內(nèi)剛失火時(shí)，打開(kāi)門(mén)窗，盡量讓濃煙從門(mén)窗排除；④及時(shí)關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)和切斷電源；⑤躲藏在密閉的環(huán)境里等待救援；⑥在附近加油站打電話報(bào)警；

(4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，該滅火方法的原理是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是（）

A.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變

B.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越易燃燒

D.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有 X、Y、Z三瓶溶液，它們分別是Na2CO3溶液，FeCl3溶液及CuSO4溶液的任一種，分別取樣滴加Ca(OH)2溶液：產(chǎn)生紅褐色沉淀的是X溶液；產(chǎn)生白色沉淀的是Y溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是Z溶液。試推斷：X是___________；Y是____________；Z是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）新買(mǎi)的汽車(chē)內(nèi)放入活性炭可以減少異味，這是利用了活性炭的___作用。

（2）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_________作用。

（3）大棗含有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)及維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是____________。

（4）家庭生活中常用食醋（溶質(zhì)為醋酸，化學(xué)式為CH3COOH）洗去水壺內(nèi)壁附著的水垢（主要成分為氫氧化鎂和碳酸鈣）。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Mg(OH)2+2CH3COOH=( CH3COO)2Mg+2H2O，仿照上述反應(yīng)的化學(xué)方程式，寫(xiě)出醋酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案