7.下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物順序排列的是(  )
A.H2SO4 Na2O  MgCl2   C    COB.Mg(OH)2   CuSO4 CaO   C   CO2
C.MgSO4 KOH   NaCl    O2  SO3D.HCl  NaOH  NH4Cl  O2 P2O5

分析 根據(jù)物質(zhì)的組成進行分析,酸是指電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物,堿是指電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,鹽是指由金屬離子和酸根離子組成的化合物,氧化物是指由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物,單質(zhì)是只含有一種元素的純凈物.

解答 解:A、硫酸是酸,氧化鈉是氧化物,氯化鎂是鹽,碳是單質(zhì),一氧化碳是氧化物,錯誤;
B、氫氧化鎂屬于堿,硫酸銅屬于鹽,氧化鈣屬于氧化物,碳屬于單質(zhì),二氧化碳屬于氧化物,錯誤;
C、硫酸鎂屬于鹽,氫氧化鉀屬于堿,氯化鈉屬于鹽,氧氣屬于單質(zhì),三氧化硫?qū)儆谘趸铮e誤;
D、鹽酸屬于酸,氫氧化鈉屬于堿,氯化銨屬于鹽,氧氣屬于單質(zhì),五氧化二磷屬于氧化物,正確.
故選D.

點評 本題考查了常見物質(zhì)的類別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的組成進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A.自來水B.水銀C.白酒D.雪碧飲料

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18.氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是實驗室中常見的一種試劑,氫氧化鈉必須密封保存,因為易與空氣中二氧化碳發(fā)生化學反應而變質(zhì),用化學方程式表示變質(zhì)原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
下面是幾位同學對一瓶氫氧化鈉固體成分進行的探究
探究一:確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)
小強方案:
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的稀鹽酸
(填一種溶液)

有氣泡產(chǎn)生


氫氧化鈉已變質(zhì)
探究二:確定氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度
小剛方案:
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過量的CaCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀


氫氧化鈉固體部分變質(zhì)
②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液溶液變?yōu)榧t色
小剛實驗方案中滴入過量的CaCl2溶液目的是除去氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉.
探究三:定量分析部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的含量
下面是小明和小軍兩位同學不同的設計實驗方案
小明實驗流程

(1)通過小明實驗方案計算出樣品中氫氧化鈉的含量(寫出計算過程)
小軍實驗流程:

(2)小軍實驗步驟如下
①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置
②打開彈簧夾a,通入一段時間的空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g
③關閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶內(nèi)無氣泡產(chǎn)生.
④打開彈簧夾a,繼續(xù)通入一段時間空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為102.2g

實驗分析:(1)在小軍實驗中A裝置作用是吸收生成的CO2
(2)實驗步驟④中,繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是為了把所有的二氧化碳都與堿石灰反應.
(3)如果缺少裝C,最終所測得氫氧化鈉的含量將會偏高(填“偏高”、“不變”、或者“偏低”)

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15.下列有關物質(zhì)的檢驗、除雜質(zhì)所用的試劑或方法錯誤的是( 。
A.檢驗NH4Cl溶液和Na2SO4溶液;所用試劑或方法:NaOH溶液或Ba(OH)2溶液
B.區(qū)分失去標簽的白酒和白醋:所用試劑或方法:聞氣味
C.除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石:所用試劑或方法:水或稀鹽酸
D.除去NaCl溶液中含有的少量Na2CO3:所用試劑或方法:稀鹽酸

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2.(1)在二氧化碳、水、鐵和氯化鈉4種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是二氧化碳、水.
(2)碳酸氫鈣的化學式為Ca(ClO22,其中氯元素的化合價是+1.
(3)在一密閉容器中,某反應前后的分子種類示意圖如圖1所示:

①生成物中各元素的質(zhì)量比為碳氫氧元素的質(zhì)量比為12:3:8.
②該反應的化學方程式是C2H4+H2O $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C2H6O.
(4)為防止二氧化碳過多排放到空氣中,在實際生產(chǎn)中經(jīng)常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如圖2.則反應室內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為C02+2NaOH=Na2C03+H20.

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12.化學與生活密切相關,請用相關知識回答下列問題.
(1)人體要健康地正常生長,離不開多種營養(yǎng)物質(zhì)和多種元素發(fā)揮作用.下列食物中,能提供大量維生素的是A(填字母序號,下同);佝僂病的發(fā)生主要是由于患者體內(nèi)缺乏C元素:
A.鋅   B.硒  C.鈣  D.氟  E.鐵

(2)下列化學肥料中,加入氫氧化鈣混合研磨后,能產(chǎn)生刺激性氣味的氣體有B,屬于復合肥的有D.
A.尿素     B.碳酸氫銨     C.磷礦粉    D.硝酸鉀.

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19.近年來,一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物,其主要作用除了改良堿性土壤外,還能( 。
A.促進植物的呼吸作用B.加速植物的光合作用
C.增加植物生長所需的微量元素D.代替碳銨等作氮肥使用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中錯誤的是( 。
A.酸和堿都是化合物B.pH=0的溶液酸性最強
C.堿的溶液一般都有滑膩感D.中和反應一定有鹽生成

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17.番茄中含有大量的維生素C(化學式為C6H8O6).維生素C能有效預防牙齦出血,但它遇空氣或加熱都易引起變質(zhì).下列說法正確的是C
A.蒸熟的番茄可以補充大量維生素C
B.維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
C.鮮榨的番茄汁密封保存可減少維生素C的流失
D.維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為54.5%.

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