1．20℃時(shí)，向100克水里不斷加入NaCl固體溶質(zhì)，邊加邊攪拌配制氯化鈉溶液．溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl%與加入NaCl質(zhì)量圖示相符合的是（　　）
A．B．C．D．

分析 向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體，剛開(kāi)始溶質(zhì)氯化鈉是0，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也是0，隨著氯化鈉的不斷加入，溶質(zhì)的質(zhì)量不斷增大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，達(dá)到飽和狀態(tài)，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量不變，據(jù)此分析溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況．

解答 解：向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體，剛開(kāi)始溶質(zhì)氯化鈉是0，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也是0，隨著氯化鈉的不斷加入，溶質(zhì)的質(zhì)量不斷增大，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，達(dá)到飽和狀態(tài)，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化；不管再加多少氯化鈉都不溶解，其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)恒定不變．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題運(yùn)用圖象的形式考查了飽和溶液、不飽和溶液與溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，通過(guò)圖象培養(yǎng)了學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（　�。�                                          
ABCD
X燃燒化合反應(yīng)純凈物化合反應(yīng)
Y緩慢氧化分解反應(yīng)混合物氧化反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：
①試管②酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，
可選用的發(fā)生裝置是A；可選用的收集裝置是C和D（寫出裝置代號(hào)）．
（3）裝置B是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置．（填藥品名稱）
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，要在試管口加一團(tuán)棉花，其目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，加熱后看到氣泡均勻冒出時(shí)才可以收集，收集所需要的氧氣后先將導(dǎo)管移出水面，才能熄滅酒精燈，目的是防止水槽的水倒流使試管破裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
 觀察液體體積		B．
    給液體加熱
C．
滴取少量液體		D．
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生活安全不容忽視，若夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏．下列采取的措施中不正確的是（　�。�
A．立即開(kāi)燈檢查B．首先關(guān)閉氣閥
C．打開(kāi)門窗通風(fēng)疏散D．待氣味疏散后檢查泄漏之處

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制氣體、干燥氣體、收集氣體的常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)下列要求回答．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a．錐形瓶、b．水槽．
（2）甲圖中存在明顯錯(cuò)誤的是B（圖裝置“A”或“B”），B裝置中H2SO4的作用是干燥作用．
（3）你想用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集的干燥氣體是氧氣，實(shí)驗(yàn)藥品為過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，方框內(nèi)應(yīng)選用的收集裝置為C．（從乙圖中選）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最豐富的元素；由B組成的物質(zhì)在A元素組成的物質(zhì)中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D；C的原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子；A，C兩元素可形成兩種液態(tài)純凈物E，F(xiàn)，F(xiàn)的溶液中加入二氧化錳迅速放出氧氣．根據(jù)以上條件回答：
（1）寫出A、B、C的元素名稱：A氧；B硫；C氫．
（2）寫出D、E、F的名稱：DSO2；EH2O．FH2O2．
（3）寫出A和B反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，屬于化合（“化合”或“分解”）反應(yīng)．寫出實(shí)驗(yàn)室中用F制取氧氣的文字表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，屬于分解（“化合”或“分解”）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．反應(yīng) KClO3+6HCl（濃）=3Cl2↑+3H2O+KCl則該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A．1：5B．5：1C．1：6D．6：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）給物質(zhì)加熱時(shí)用酒精燈火焰的外焰；熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅；
（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平；某同學(xué)量取液體時(shí)，俯視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，仰視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積小于10mL（填大于10mL、小于10mL、等于10mL或無(wú)法確定）
（3）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不應(yīng)朝向有人方向．

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