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A、B、C、D、E、F六種常見物質中,B、C常溫下為無色氣體,A、E的元素組成相同且常溫下都為液體.反應①③的條件比較特殊,反應⑤中的某一產物是反應④的催化劑.②(1)寫出A、E的化學式________、________;
(2)反應=4 ④的催化劑是________(寫化學式);反應=1 ①的條件是________;
(3)寫出反應③和⑤化學方程式________;________.

解;①由“A、E的元素組成相同且常溫下都為液體”可知,A、E為水和雙氧水,因為這兩種物質分解都生成氧氣,又知“C常溫下為無色氣體”,故可推斷C為O2;
②由“反應⑤中的某一產物是反應④的催化劑”可知,反應④要用到催化劑,故推斷反應④的化學方程式為:2H2O22H20+O2↑;因此E為H2O2,那么A則是H2O;反應①的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;
③由“反應⑤中的某一產物是反應④的催化劑”可知,反應⑤中的某一產物是二氧化錳,故可推斷F為KMnO4,反應⑤的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
④由圖示可知,反應③和②是可逆反應,又知“B、C常溫下為無色氣體,反應①③的條件比較特殊”.故可推斷B為,反應③的化學方程式為;2SO32SO2+O2↑;那么D為SO2;
故答案為:(1)H2O,H2O2;(2)MnO2,通電;(3)2SO32SO2+O2↑,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
分析:根據已知條件B、C常溫下為無色氣體,A、E的元素組成相同且常溫下都為液體.以及圖示的轉化的關系可知A為H2O,E為H2O2,C為O2;以此為突破口,逐一分析,即可正確解答.
點評:此題主要是考查同學們的綜合分析能力,不但要求同學們具備有關物質的基礎知識,而且要有實驗操作的經歷和分析、解決化學實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯系實際,逐一分析推斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種物質,其中A、C在常溫下為液體,且都是由兩種相同元素組成.向A中加入黑色固體B生成C和D,D與炭在不同條件下反應可以生成E,也可以生成F,E與赤鐵礦在高溫下反應生成鐵和F.
請回答:
(1)寫出下列物質的化學式
A
 
;B
 
;C
 
;F
 
;
(2)寫出有關反應的<化學方程式
由A生成C和D的反應
 
;
由E與赤鐵礦反應生成鐵和F的反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?北京一模)物質的推斷:
A~E都是初中化學中的常見物質,且有如圖所示轉化關系(反應條件、其他生成物均已略去,圖中“-”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系.)
已知A、B、C、D、E均為化合物,其中A為建筑石材的主要成份,回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A
CaCO3
CaCO3
、D
NaOH
NaOH
、E
CO2
CO2

(2)寫出下列反應方程式:C+E:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
;B→A:
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?盧灣區(qū)二模)A、B、C、D、E、F、G六種物質.A與C是無色氣體(化合物);B與D均是黑色粉末.
相互間能發(fā)生如圖反應:
請回答:
 (1)化學式:A
CO2
CO2
,B
C
C
,E
Cu
Cu
,F
CuSO4
CuSO4

(2)反應的化學方程式
A與B反應:
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO

F與氫氧化鈉溶液反應:
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

加熱G后發(fā)生的反應:
Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O
Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知:A 是相對分子質量最小的氧化物,D 是最簡單的有機物,也是天然氣中最主要的成分.請分析A、B、C、D、E 五種物質之間的變化關系,回答有關問題.
(1)請寫出D、E 的化學式:D
CH4
CH4
E
CO2
CO2

(2)請寫出A→B+C 的化學方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種物質都是初中化學內容中涉及的化合物,轉化關系如下圖所示,其中D是最常見的溶劑.
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(1)根據上圖推斷,C是
 
(填寫化學式,下同),D是
 
,E是
 

(2)寫出反應①的化學方程式
 
,該反應的基本類型為
 

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