【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

A.空氣B.食鹽水C.液態(tài)氧D.醬油

【答案】C

【解析】

A、空氣中有氧氣、氮?dú)獾,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、食鹽水中有食鹽和水,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、液態(tài)氧是一種物質(zhì),屬于純凈物;故選項(xiàng)正確;
D、醬油中有氯化鈉、色素、水等,屬于混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,下圖乙是木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學(xué)性質(zhì),該化學(xué)性質(zhì)是____________。

(2)實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)確是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,甲實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)前必須先通氫氣后點(diǎn)燃酒精燈,否則易發(fā)生______________;乙實(shí)驗(yàn)中,若要觀察到理想的現(xiàn)象,需要做的裝置改進(jìn)是____________________。

(3)按圖乙中原裝置做完實(shí)驗(yàn)后,觀察到小試管中澄清石灰水變渾濁,大試管中粉末全部變?yōu)榧t色;老師卻指出,此時(shí)產(chǎn)生的紅色固體成分還需要進(jìn)一步研究:

【提出問題】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體中可能含有什么物質(zhì)?

【查閱資料】木炭與氧化銅反應(yīng)也可能生成氧化亞銅(Cu2O);氧化亞銅是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

【進(jìn)行猜想】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體成分:

_________________;②全部是氧化亞銅;③是兩者的混合物。

【實(shí)驗(yàn)探究】

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1.8g紅色固體于試管中,滴加足量________,充分反應(yīng)

_____________________

猜想①錯(cuò)誤

過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量

所得固體質(zhì)量范圍為_______

猜想③正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:C+2CuO 2Cu+CO2。如圖表示一定質(zhì)量的CuOC固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢。下列說法中,不正確的是

A. t1時(shí),開始發(fā)生反應(yīng)

B. t1和t2時(shí),固體中銅元素質(zhì)量保持不變

C. b是固體混合物的質(zhì)量

D. d是二氧化碳的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)(圖中藥品為紅磷和水)的敘述中,正確的有

氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一

不能用木炭代替紅磷

中進(jìn)入廣口瓶的水約占燒杯體積的五分之一

白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧;

所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量

紅磷燃燒結(jié)束后,立即打開止水夾

本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳和稀有氣體

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某元素X的原子最外層有3個(gè)電子,而Y原子的最外層有6個(gè)電子。則這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式可能為()

A.X2Y3B.Y3X2C.Y2XD.X2Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加碘鹽”“高鈣奶是生活中常見物質(zhì),這里的”“指的是

A.元素B.分子C.原子D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光

C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)寫出圖中指定的儀器名稱:①__________

(2)用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(abc)_____

(3)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是_____;在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_____;利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____

(4)用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式_____

(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因是:_____(任寫一個(gè),合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】晚會(huì)上有同學(xué)表演小魔術(shù)燒不壞的手帕”——將普通的手帕放在酒精與水的混合物中,浸透后取出點(diǎn)燃,手帕上火光熊熊,火滅后手帕完好無損,此手帕燒不著的直接原因是()

A.手帕的溫度未達(dá)到它的著火點(diǎn)

B.酒精燃燒時(shí)會(huì)吸收熱量

C.酒精浸過的手帕不是可燃物

D.酒精燃燒生成的CO2隔絕了空氣

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同步練習(xí)冊答案